單項(xiàng)選擇題現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)按期性質(zhì)分為:1知識(shí)培訓(xùn)2技能培訓(xùn)3觀念培訓(xùn)4思維培訓(xùn)5心理培訓(xùn)等五個(gè)層次。這五個(gè)層次的順序依次為()。

A.12345
B.12435
C.14235
D.21435


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2.單項(xiàng)選擇題不屬于培訓(xùn)課程的設(shè)置應(yīng)體現(xiàn)的基本原則的是()。

A.符合現(xiàn)代社會(huì)、企業(yè)、員工的需求
B.符合成人學(xué)習(xí)者的認(rèn)知規(guī)律
C.符合培訓(xùn)師的培訓(xùn)風(fēng)格
D.體現(xiàn)企業(yè)培訓(xùn)的基本目標(biāo)

3.單項(xiàng)選擇題不屬于培訓(xùn)目標(biāo)可分解的三種不同層次的目標(biāo)是()。

A.可以達(dá)到的目標(biāo)
B.應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo)
C.一定要達(dá)到的目標(biāo)
D.必須達(dá)到的目標(biāo)

4.單項(xiàng)選擇題()戰(zhàn)略對培訓(xùn)的要求,應(yīng)進(jìn)行有個(gè)性、有針對性的培訓(xùn),主要圍繞新技術(shù)、新方法、新知識(shí)開展培訓(xùn)。

A.成本領(lǐng)先戰(zhàn)略
B.技術(shù)戰(zhàn)略
C.差異化戰(zhàn)略
D.集中一點(diǎn)戰(zhàn)略

6.單項(xiàng)選擇題關(guān)于企業(yè)員工短期培訓(xùn)規(guī)劃,下列選項(xiàng)描述錯(cuò)誤的是()。

A.1年以內(nèi)的季度或月度培訓(xùn)計(jì)劃
B.指年度培訓(xùn)計(jì)劃
C.要充分考慮培訓(xùn)規(guī)劃項(xiàng)目的課操作性和培訓(xùn)效果
D.短期培訓(xùn)計(jì)劃是以中期培訓(xùn)規(guī)劃為基礎(chǔ)

7.單項(xiàng)選擇題關(guān)于企業(yè)員工中期培訓(xùn)規(guī)劃,下列選項(xiàng)描述正確的是()。

A.中期培訓(xùn)規(guī)劃的時(shí)間跨度一般為1-2年
B.是長期規(guī)劃之外的計(jì)劃
C.是可有可無的計(jì)劃
D.與長期培訓(xùn)規(guī)劃相比,中期培訓(xùn)規(guī)劃的目標(biāo)更加具體,不確定因素相對減少

9.單項(xiàng)選擇題下面()不屬于綜合全面地評(píng)價(jià)培訓(xùn)主管業(yè)績。

A.知識(shí)管理的過程
B.組織結(jié)構(gòu)
C.培訓(xùn)授課的效果
D.實(shí)施培訓(xùn)管理的經(jīng)濟(jì)效益

10.單項(xiàng)選擇題()是用于評(píng)估學(xué)員在知識(shí)、技能、態(tài)度等方面的收獲。

A.反應(yīng)評(píng)估
B.學(xué)習(xí)評(píng)估
C.行為評(píng)估
D.結(jié)果評(píng)估

最新試題

在制定培訓(xùn)規(guī)劃時(shí),應(yīng)在()之間進(jìn)行綜合平衡。(2011年5月二級(jí)真題)

題型:多項(xiàng)選擇題

管理技能培訓(xùn)開發(fā)的新方法有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

編排培訓(xùn)課程的關(guān)鍵點(diǎn)包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

培訓(xùn)規(guī)劃設(shè)計(jì)的關(guān)鍵點(diǎn)有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

[綜合分析題]K(中國)公司深刻地認(rèn)識(shí)到:先進(jìn)的管理只有依靠優(yōu)秀的人才才能實(shí)現(xiàn),人才培訓(xùn)則是造就優(yōu)秀人才的必要途徑。18年來,該公司已經(jīng)累計(jì)培訓(xùn)員工20萬人次,基本培訓(xùn)資金投入超過2.4億元。作為世界最大的餐飲連鎖企業(yè),該公司不僅給中國帶來了異國風(fēng)味的美味食品,上萬個(gè)就業(yè)機(jī)會(huì),還提供了一套全新的具有國際化標(biāo)準(zhǔn)的人員培訓(xùn)和管理系統(tǒng)。從每一個(gè)新員工踏進(jìn)公司大門的那一刻起,公司就根據(jù)未來發(fā)展和運(yùn)營的需要,為他們量身定制了培訓(xùn)與發(fā)展計(jì)劃,而且設(shè)計(jì)了多方面、多層次的培訓(xùn)開發(fā)課程。例如,新進(jìn)公司的每個(gè)餐廳服務(wù)員,都會(huì)有一個(gè)平均200小時(shí)的“新員工培訓(xùn)計(jì)劃”:餐廳管理人員不但要學(xué)習(xí)入門的分區(qū)管理手冊,還要接受公司的高級(jí)知識(shí)技能培訓(xùn),并會(huì)被送往國外考察進(jìn)修,接受新觀念以開拓思路;由于餐廳經(jīng)理是直接面對顧客的最重要管理人員,公司會(huì)安排其參加各種有趣的競賽和活動(dòng),如每年的“餐廳經(jīng)理年會(huì)”、“餐廳經(jīng)理擂臺(tái)賽”等,使餐廳經(jīng)理們既有機(jī)會(huì)交流學(xué)習(xí),同時(shí)也具有昂揚(yáng)積極向上的風(fēng)貌。從最基本的人際關(guān)系管理技巧,到崗位基礎(chǔ)技能培訓(xùn)、分區(qū)管理技巧乃至高級(jí)知識(shí)技能培訓(xùn),該公司設(shè)計(jì)的每項(xiàng)課程都具有很強(qiáng)的針對性,從而起到事半功倍的作用。餐廳是K(中國)公司的基本業(yè)務(wù)單位,因此針對餐廳管理人員的“教育培訓(xùn)系統(tǒng)”是該公司人力資源培訓(xùn)戰(zhàn)略的重要環(huán)節(jié),這套系統(tǒng)被某些業(yè)內(nèi)人士稱為“制造核心競爭力的永動(dòng)車”。1996年,公司專門建立了對餐廳管理人員進(jìn)行訓(xùn)練的專業(yè)基地--教育發(fā)展中心,每年為來自全國各地2000多名該公司餐廳管理人員提供上千次的培訓(xùn)課程。使他們從一個(gè)絲毫不了解餐飲行業(yè),不了解餐廳管理的外行人,發(fā)展到餐廳經(jīng)理中的精英,在這個(gè)過程中,企業(yè)提供的不同培訓(xùn)課程以及度身訂制的長遠(yuǎn)規(guī)劃功不可沒。(2010年5月二級(jí)真題)請您結(jié)合本案例,回答以下問題:(1)K(中國)公司的員工培訓(xùn)開發(fā)系統(tǒng)具有哪些特點(diǎn)?(2)K(中國)公司的員工培訓(xùn)制度對我們有哪些啟示?

題型:問答題

可行的培訓(xùn)目標(biāo)必須符合的基本條件包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

企業(yè)員工培訓(xùn)需求分析中,組織分析具體包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

簡述培訓(xùn)評(píng)估的層級(jí)體系的特點(diǎn)和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。

題型:問答題

培訓(xùn)效果行為評(píng)估的具體方法有()

題型:多項(xiàng)選擇題

替補(bǔ)訓(xùn)練的優(yōu)缺點(diǎn)包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題