A.意圖
B.威信
C.立場
D.吸引力
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A.內(nèi)化
B.評價
C.服從
D.認同
A.工具性功能
B.自我防御功能
C.價值表現(xiàn)功能
D.認知功能
A.認知成分
B.情感成分
C.行為成分
D.行為傾向成分
A.系統(tǒng)性
B.內(nèi)在性
C.穩(wěn)定性
D.對象性
A.交互性規(guī)范
B.社會責任規(guī)范
C.倫理規(guī)范
D.正當行為規(guī)范
A.人在受挫折后，一定會產(chǎn)生侵犯行為
B.侵犯強度與目標受阻強度呈正比
C.抑制侵犯的力量與該侵犯可能受到的預期懲罰強度呈正比
D.如果挫折強度一定，預期懲罰越大，侵犯發(fā)生的可能性則越小；如果預期懲罰一定，則挫折強度越大，侵犯越可能發(fā)生
A.傷害行為
B.侵犯動機
C.敵意
D.社會評價
A.社會控制的需求
B.嫉妒情緒
C.對無能的恐懼
D.本能
A.家庭教養(yǎng)方式
B.強調(diào)成就、追求成就的社會氛圍
C.正確的價值觀
D.社會化是否順利進行
A.個體的抱負水平取決于其成就動機的強弱
B.以往的成敗經(jīng)驗影響抱負水平
C.個體的抱負水平與實際成就往往有差異
D.個體的抱負水平與成就動機是一種倒U型關系
最新試題
成員在群體內(nèi)的現(xiàn)實互動方式是影響群體規(guī)范的重要因素，（）是群體內(nèi)主要的互動方式。
社會心理學家一般都把模仿分成（）。
影響人們利他行為的個人因素有本人的人格，早期的社會化情況等，其中幾個比較關鍵的因素是（）。
群體成員某些需要通過群體來滿足，其歸結起來有（）。
利他行為的產(chǎn)生可以用（）理論加以解釋。
勒溫等人把群體領導方式分為（）。
影響暗示的因素包括（）。
減少群體沖突和偏見的方法主要有（）。
測量偏見的方式主要有（）。
米爾格拉姆的研究結果表明，如果權威命令普通人去傷害無辜的陌生人，雖然有些不情愿，但他們?nèi)匀粫プ?，這種服從傾向背后的因素有（）。