A.內(nèi)容上
B.觀念上
C.工作程序上
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A.過程揭示論
B.目的揭示論
C.現(xiàn)象揭示論
D.綜合揭示論
A.自然資源
B.人力資源
C.礦產(chǎn)資源
A.品性
B.態(tài)度
C.經(jīng)驗
D.能力
A.成年人口觀
B.在崗人員觀
C.人員素質(zhì)觀
A.分層式
B.直接式
C.寬泛式
D.間接式
E.績效式
A.制定崗位說明書
B.確定基準崗位、并進行崗位評價
C.確定薪酬評價方法
D.檢驗薪酬評價方法的科學性
E.根據(jù)崗位評價方法對崗位進行評價
A.薪酬調(diào)查
B.員工薪酬統(tǒng)計
C.制定薪酬計劃
D.適時計算
E.薪酬調(diào)整
A.工資總額占附加值比例
B.盈虧平衡點
C.損益表
D.資產(chǎn)負債
E.工資總額與銷售額
A.見習工資
B.按工作任務包干支付給個人的工資
C.講課費
D.計劃生育獨生子女補貼
E.運動員獎金
A.目標是可量化可測量的
B.個人目標依據(jù)相應的部門目標
C.由管理者為員工制定個人目標
D.設立的目標應長期與短期并存
E.目標的數(shù)量不宜過多，應有針對性
最新試題
人力資源信息審核的及時性是指要檢查所有信息是否按時完成數(shù)據(jù)的采集。
培訓計劃制訂必須建立在培訓需求調(diào)查的基礎(chǔ)上，體現(xiàn)了培訓計劃制訂的戰(zhàn)略性原則。
為了保證績效評估的公平性，所有員工的績效評估周期應保持一致。
績效面談一般會占用較長時間，因此主管需要提前安排好被評估者的工作。
績效評估結(jié)果的全局性調(diào)整，只有在申訴處理會議正式?jīng)Q議通過后，才可以慎重進行。
試題編制是整個知識測驗的核心環(huán)節(jié)，試題的質(zhì)量關(guān)系到是否能準確地測評出應聘者對知識的掌握情況。
確定招聘需求是制訂招聘計劃的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)和重要前提，企業(yè)只有明確了用人需求才能制訂有效的招聘計劃。
績效指標中的硬指標主要是指通過財務數(shù)據(jù)進行量化的指標。
在招聘時傳遞給應聘者全面的企業(yè)信息，有助于應聘者與企業(yè)形成正確的心理契約。
當人力資源供大于求時，要降低企業(yè)培訓投入，采取鼓勵員工自謀職業(yè)、關(guān)閉冗余機構(gòu)、鼓勵員工提前退休等措施。