多項(xiàng)選擇題在團(tuán)體初創(chuàng)階段，咨詢師的主要任務(wù)包括（）。

A.協(xié)助成員相互間盡快地熟悉
B.讓成員坦誠(chéng)地開放自己
C.澄清團(tuán)體目標(biāo)
D.訂立團(tuán)體規(guī)范


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1.多項(xiàng)選擇題遠(yuǎn)期療效評(píng)估中常用的回訪方式包括（）。

A.追蹤卡
B.通信
C.面談
D.電話

2.多項(xiàng)選擇題求助者中心療法的初學(xué)者易犯的錯(cuò)誤是（）。

A.傾向于接受沒(méi)有挑戰(zhàn)性的求助者
B.只把精力放在傾聽上
C.忽視了咨詢師的主導(dǎo)地位
D.過(guò)分強(qiáng)調(diào)咨詢師的指導(dǎo)作用

3.多項(xiàng)選擇題求助者中心療法中"價(jià)值條件化"的含義是（）。

A.求助者的價(jià)值評(píng)價(jià)建立在他人評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上
B.求助者的行為受內(nèi)化的他人的價(jià)值規(guī)范的指導(dǎo)
C.求助者的行為不再受有機(jī)體評(píng)價(jià)過(guò)程的指導(dǎo)
D.求助者的行為仍然受有機(jī)體評(píng)價(jià)過(guò)程的指導(dǎo)

4.多項(xiàng)選擇題佩特森劃分的咨詢過(guò)程七個(gè)階段的特點(diǎn)包括（）。

A.每一階段都滲透著下一階段的發(fā)展變化
B.七個(gè)階段是漸進(jìn)的、靈活的過(guò)程
C.七個(gè)階段并非相互割裂
D.七個(gè)階段的區(qū)分十分嚴(yán)格

5.多項(xiàng)選擇題咨詢師表達(dá)無(wú)條件關(guān)注的四種行為包括（）。

A.無(wú)條件地放棄自我
B.對(duì)求助者的問(wèn)題和情感表示關(guān)注
C.培養(yǎng)求助者的潛力
D.根據(jù)求助者的意見調(diào)整咨詢進(jìn)程

6.多項(xiàng)選擇題艾根主張的表達(dá)尊重的五種態(tài)度包括（）。

A.相信求助者有自我導(dǎo)向的潛力
B.承諾與求助者共同努力
C.不支持求助者的獨(dú)特性
D.相信求助者能夠做出改變

7.多項(xiàng)選擇題設(shè)身處地地理解的具體技術(shù)是（）。

A.關(guān)注
B.言語(yǔ)交流
C.非言語(yǔ)交流
D.沉默

8.多項(xiàng)選擇題羅杰斯對(duì)咨詢關(guān)系的表述包括（）。

A.兩個(gè)人以獨(dú)立的個(gè)體參與
B.兩個(gè)人有心理意義上的接觸
C.咨詢師無(wú)條件地接受和關(guān)注求助者
D.咨詢師與求助者共情

9.多項(xiàng)選擇題羅杰斯強(qiáng)調(diào)的影響咨詢結(jié)果的首要決定因素包括（）。

A.求助者的個(gè)性
B.咨詢師的個(gè)性
C.咨詢師的態(tài)度
D.咨詢關(guān)系的質(zhì)量

10.多項(xiàng)選擇題求助者中心療法創(chuàng)始人羅杰斯的基本假設(shè)是（）。

A.人是完全可以信賴的
B.人有很大的潛能理解并解決自己的問(wèn)題
C.人的成長(zhǎng)需要咨詢師進(jìn)行直接干預(yù)
D.咨詢關(guān)系對(duì)于求助者的成長(zhǎng)有重要的作用