單項(xiàng)選擇題關(guān)于培訓(xùn)與開發(fā)效果評(píng)估內(nèi)容的陳述,正確的是()。

A.反應(yīng)評(píng)估易于進(jìn)行,也是最基本、最常用的評(píng)估方式
B.直接觀察是進(jìn)行工作行為評(píng)估最常用的方法
C.反應(yīng)評(píng)估的重點(diǎn)是評(píng)價(jià)培訓(xùn)與開發(fā)是否帶來(lái)了受訓(xùn)人員行為上的改變
D.投資收益評(píng)估是培訓(xùn)與開發(fā)效果評(píng)估最重要的內(nèi)容,也是組織高管層最關(guān)心的評(píng)估內(nèi)容


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1.單項(xiàng)選擇題在大型組織內(nèi)部存在的,由一系列規(guī)則和程序指導(dǎo)組織內(nèi)部的雇用關(guān)系調(diào)整形成的一種有序的管理體系稱為()。

A.優(yōu)等勞動(dòng)力市場(chǎng)
B.內(nèi)部勞動(dòng)力市場(chǎng)
C.全國(guó)性勞動(dòng)力市場(chǎng)
D.地區(qū)性勞動(dòng)力市場(chǎng)

2.單項(xiàng)選擇題績(jī)效評(píng)價(jià)中,主管難于發(fā)現(xiàn)員工身上存在的與主管自身相似的缺點(diǎn)和不足,這種主觀錯(cuò)誤是()。

A.盲點(diǎn)效應(yīng)
B.過(guò)寬或過(guò)嚴(yán)傾向
C.刻板印象
D.暈輪效應(yīng)

9.不定項(xiàng)選擇

據(jù)新聞媒體報(bào)道,目前我國(guó)高等教育領(lǐng)域存在以下三種現(xiàn)象:
第一,一部分家庭較好的大學(xué)生在大學(xué)期間花費(fèi)較高,而另一部分家庭較差的大學(xué)生則非常節(jié)儉。有些家庭條件優(yōu)越的大學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)很一般甚至很差。但借助父母的關(guān)系找到了工資水平較高的工作:而有些很優(yōu)秀的大學(xué)生在剛畢業(yè)時(shí)工資水平卻不高。
第二,受美國(guó)金融危機(jī)的影響,國(guó)內(nèi)很多企業(yè)開始降薪甚至裁員,一些在職人員選擇回到學(xué)校全職攻讀碩士或博士學(xué)位。
第三,本科畢業(yè)直接就業(yè)的學(xué)生比例有所下降,希望讀研究生的學(xué)生比例有所上升。

一些成績(jī)較差但家庭條件優(yōu)越的大學(xué)生反而能通過(guò)關(guān)系找到工資更高的工作,關(guān)于這一現(xiàn)象的分析,正確的是()。

A.這些大學(xué)生比剛畢業(yè)時(shí)工資較低的其他同學(xué)上大學(xué)的總收益要高 
B.這些大學(xué)生畢業(yè)后獲得的較高的工資與他們是否上大學(xué)無(wú)關(guān) 
C.上大學(xué)的成績(jī)好壞與未來(lái)可以獲得的工資性報(bào)酬之間是沒(méi)有關(guān)系的 
D.上大學(xué)的總收益并不僅僅取決于剛開始工作時(shí)的工資水平

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智力測(cè)試是用于測(cè)量()的測(cè)試。

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在決定組織的戰(zhàn)略能否得到成功執(zhí)行的五個(gè)重要因素中,人力資源管理會(huì)對(duì)其產(chǎn)生直接影響的因素是()。

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其他條件不變,下列關(guān)于個(gè)人勞動(dòng)力供給時(shí)間變化規(guī)律的說(shuō)法,正確的是()。

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