A.在健康教育計劃執(zhí)行過程中發(fā)生的對目標人群產(chǎn)生影響的事件
B.測量者的態(tài)度和行為使目標人群受到暗示
C.由于偶然因素,個別被測試對象的某特征水平過高或過低
D.在評價階段如果干預組和對照組選擇不均衡,可引起選擇偏倚
E.健康教育項目使用問卷的有效性和準確性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.在健康教育計劃執(zhí)行過程中發(fā)生的對目標人群產(chǎn)生影響的事件
B.測量者的態(tài)度和行為使目標人群受到暗示
C.由于偶然因素,個別被測試對象的某特征水平過高或過低
D.在評價階段如果干預組和對照組選擇不均衡,可引起選擇偏倚
E.健康教育項目使用問卷的有效性和準確性
A.在健康教育計劃執(zhí)行過程中發(fā)生的對目標人群產(chǎn)生影響的事件
B.測量者的態(tài)度和行為使目標人群受到暗示
C.由于偶然因素,個別被測試對象的某特征水平過高或過低
D.在評價階段如果干預組和對照組選擇不均衡,可引起選擇偏倚
E.健康教育項目使用問卷的有效性和準確性
A.傳播者
B.受傳者
C.信息與訊息
D.傳播媒介
E.傳播效果
A.傳播者
B.受傳者
C.信息與訊息
D.傳播媒介
E.傳播效果
A.傳播者
B.受傳者
C.信息與訊息
D.傳播媒介
E.傳播效果
A.咨詢、演講
B.報刊、雜志
C.標本、模型
D.電影、電視
E.書籍
A.咨詢、演講
B.報刊、雜志
C.標本、模型
D.電影、電視
E.書籍
A.咨詢、演講
B.報刊、雜志
C.標本、模型
D.電影、電視
E.書籍
A.您對健康是怎么理解的?
B.您上次復診是什么時間?
C.您同意我們大家都支持的第一個方案嗎?
D.您為什么不想再堅持康復訓練呢?
E.這個檢查是在哪里做的?您現(xiàn)在感覺怎么樣?
A.您對健康是怎么理解的?
B.您上次復診是什么時間?
C.您同意我們大家都支持的第一個方案嗎?
D.您為什么不想再堅持康復訓練呢?
E.這個檢查是在哪里做的?您現(xiàn)在感覺怎么樣?
最新試題
屬于開放式提問的是()
規(guī)定行為的獲得多來自()
醫(yī)院護士指導腦卒中患者進行功能鍛煉屬于()
測量者因素指()
8個月的兒童玩耍的時候,隨著媽媽的講話而發(fā)出“媽媽”的聲音,這種行為屬于()
屬于管理與政策診斷內(nèi)容的是()
住院教育可以()
孩子每次刷牙之后都受到媽媽的獎勵,因此養(yǎng)成每天刷牙的習慣。媽媽采用的方法是()
語音語調(diào)屬于非語言傳播技巧中的()
失戀的小王每當想起以前的女友,就用皮筋用力彈自己的手腕而使自己感到疼痛和厭惡,以至于不愿再想女友,這種方式是()