單項(xiàng)選擇題患者的角色特征不包括()。

A.原有社會(huì)角色能力的增強(qiáng)
B.自制能力減弱
C.尋求他人幫助的愿望增強(qiáng)
D.康復(fù)愿望增強(qiáng)
E.原有社會(huì)角色能力免除


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1.單項(xiàng)選擇題護(hù)患交談中實(shí)現(xiàn)共情的方法不包括()。

A.換位思考
B.學(xué)會(huì)傾聽
C.表達(dá)尊重
D.表現(xiàn)同情
E.接納對(duì)方的信念

2.單項(xiàng)選擇題開放式提問的缺點(diǎn)是()。

A.患者回答問題的選擇性小
B.患者沒有機(jī)會(huì)解釋自己的想法
C.限制患者釋放自己的情感
D.需要的時(shí)間較長(zhǎng)
E.護(hù)士不能獲得更多的資料

3.單項(xiàng)選擇題護(hù)患關(guān)系結(jié)束期的工作重點(diǎn)是()。

A.護(hù)患之間相互認(rèn)識(shí),彼此建立信任關(guān)系
B.為患者實(shí)施治療護(hù)理,完成各項(xiàng)護(hù)理任務(wù)
C.取得患者的合作和滿足患者的需要,以獲得患者的信任
D.與患者共同評(píng)價(jià)護(hù)理目標(biāo)的完成情況,并根據(jù)存在的問題制訂相應(yīng)對(duì)策
E.幫助患者適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境

4.單項(xiàng)選擇題共情的核心是()。

A.理解
B.同情
C.關(guān)心
D.幫助
E.支持

5.單項(xiàng)選擇題護(hù)患關(guān)系的實(shí)質(zhì)是滿足()。

A.醫(yī)院方的需要
B.護(hù)士的需要
C.醫(yī)生的需要
D.患者的需要
E.患者家屬的需要

6.單項(xiàng)選擇題護(hù)患關(guān)系后果的主要責(zé)任者是()。

A.患者
B.患者家屬
C.護(hù)士
D.醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)
E.醫(yī)療機(jī)構(gòu)

7.單項(xiàng)選擇題在臨床護(hù)理中,適用于有一定文化知識(shí)的慢性患者的護(hù)患關(guān)系模式為()。

A.共同參與型模式
B.主動(dòng)-被動(dòng)型模式
C.指導(dǎo)-合作型模式
D.自主-合作型模式
E.幫助-被幫助型模式

8.單項(xiàng)選擇題具有"護(hù)士告訴患者應(yīng)該做什么和怎么做"模式特點(diǎn)的是()。

A.共同參與型模式
B.主動(dòng)-被動(dòng)型模式
C.指導(dǎo)-合作型模式
D.自主-合作型模式
E.幫助-被幫助型模式

9.單項(xiàng)選擇題下列對(duì)護(hù)患關(guān)系描述正確的是()。

A.護(hù)士與患者所建立的人際關(guān)系,與一般性的人際關(guān)系是完全相同的
B.護(hù)患關(guān)系是護(hù)士與患者之間在提供和接受護(hù)理服務(wù)過程中,自然地形成的一種相互幫助的人際關(guān)系
C.在護(hù)患關(guān)系中,患者處于主導(dǎo)地位,決定了護(hù)患關(guān)系的發(fā)展方向是積極的還是消極的
D.在護(hù)患關(guān)系發(fā)展的不同時(shí)期,護(hù)患溝通的目的也不同
E.患者是護(hù)患關(guān)系后果的主要責(zé)任者

10.單項(xiàng)選擇題下列屬于開放式提問的是()。

A.您今天感覺怎么樣?
B.服用這種藥后,您還覺得頭痛嗎?
C.昨天的檢查結(jié)果是陰性嗎?
D.您今天吃藥了嗎?
E.您昨天排便幾次?

最新試題

患者男性,69歲,農(nóng)民,文化水平極低,腎癌術(shù)后,護(hù)士在探視時(shí)間與其進(jìn)行交談,交流過程中,護(hù)士手機(jī)來電,護(hù)士立刻將手機(jī)關(guān)閉;患者感到傷口陣陣疼痛,并很煩躁,患者女兒輕輕地安慰,最終交談無法再進(jìn)行下去,不得不終止。針對(duì)此患者的特點(diǎn),最佳的護(hù)患關(guān)系模式為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

人際溝通過程是交往雙方言語的交談,因此,雙方關(guān)系的建立在溝通過程中并不重要。

題型:判斷題

王女士昨天剛剛做了雙下肢截肢手術(shù)。早上護(hù)士進(jìn)病房時(shí)發(fā)現(xiàn)她躺在床上暗暗地流淚,此時(shí)護(hù)士的最佳反應(yīng)應(yīng)該是:()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

患者女性,81歲,退休干部。冠心病住院治療,住院前3天與護(hù)士們關(guān)系融洽。第四天護(hù)士張某在為其進(jìn)行靜脈輸液時(shí),靜脈穿刺3次均失敗,更換李護(hù)士后方成功?;颊叻浅2粷M,其女兒向護(hù)士長(zhǎng)抱怨。從此,患者拒絕張護(hù)士為其護(hù)理。針對(duì)此患者的特點(diǎn),最佳的護(hù)患關(guān)系模式為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于溝通的層次,下列哪種說法是錯(cuò)誤的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

護(hù)士與患者交談前應(yīng)做好準(zhǔn)備,以下哪項(xiàng)是不需要的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

護(hù)患間的溝通應(yīng)該把重點(diǎn)放在護(hù)理人員為患者所進(jìn)行的護(hù)理行動(dòng)上。

題型:判斷題

男性,56歲,鼻咽癌,進(jìn)行放療。護(hù)士詢問病人“你對(duì)放療有什么想法?”這一問題屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

護(hù)士對(duì)病人說:“今天的天氣真好!”請(qǐng)問:這屬于哪一個(gè)層次的溝通()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在傾聽技巧中,不可取的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題