A.一致性
B.全面性
C.目的性
D.可比性
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A.標(biāo)準(zhǔn)測(cè)驗(yàn)法
B.教師自編測(cè)驗(yàn)
C.觀察法
D.談話法
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最新試題
你認(rèn)為幼兒評(píng)價(jià)小李老師客觀嗎?為什么?
該幼兒教師的做法是對(duì)嗎?他真的發(fā)揮了教育評(píng)價(jià)的鑒別選拔功能了嗎?那么如何才能真正發(fā)揮教育評(píng)價(jià)的鑒別選拔作用?
幼兒園教育評(píng)價(jià)最重要的作用是()。
對(duì)幼兒發(fā)展?fàn)顩r的評(píng)估.有哪些方面需要注意?
評(píng)價(jià)教師提問(wèn)技巧的時(shí)候,總體來(lái)說(shuō),提問(wèn)要具有有效性。沒有體現(xiàn)有效性的是()。
下列選項(xiàng)中,不屬于幼兒園教育活動(dòng)主要評(píng)價(jià)指標(biāo)的是()。
對(duì)幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。
()通過(guò)收集并分析兒童的作為,對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展作出決定,是一種在幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展過(guò)程中給幼兒提供幫助的方法。
以下選項(xiàng)中,對(duì)活動(dòng)內(nèi)容評(píng)價(jià)表述不正確的是()。
幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)的方法不包括()。