A.韋氏兒童智力量表
B.斯坦福-比奈量表
C.丹佛發(fā)育篩查測驗
D.蓋賽爾發(fā)育診斷量表
E.貝利嬰幼兒發(fā)育量表

A.新生兒測驗、嬰幼兒測驗、學(xué)齡前兒童測驗、學(xué)齡兒童測驗
B.個別測驗、集體測驗
C.單項能力測驗、綜合能力測驗
D.篩查性測驗與診斷性測驗
E.智力測驗、成就測驗、神經(jīng)心理測驗、人格測驗

A.運動能力迅速發(fā)育，感知、語言等心理活動開始萌發(fā)
B.語言、動作、想象、思維等反映人類特點的各種心理活動逐漸發(fā)育齊全
C.心理活動逐漸系統(tǒng)化，個性初步形成
D.認知、記憶等能力全面發(fā)展，心理發(fā)展更具社會性
E.心理發(fā)育逐漸由兒童向成人過渡，獨立性更加明顯

A.嬰兒期
B.幼兒期
C.學(xué)齡前期
D.學(xué)齡期
E.青春期

A.嬰兒期
B.幼兒前期
C.學(xué)齡前期
D.學(xué)齡期
E.青春期

A.疊6～7塊積木
B.能拇指與示指對指取小物品
C.疊10塊積木
D.會穿大孔的珠子
E.能一頁一頁翻書

A.俯臥抬頭、豎頭穩(wěn)定、爬、坐、走穩(wěn)、跑、跳
B.抬頭、坐、走、跑、跳
C.抬頭、爬、坐、走、跑、跳
D.俯臥抬頭、坐、爬、走、跳、跑
E.俯臥抬頭、豎頭穩(wěn)定、坐、爬、走穩(wěn)、跑、跳

A.從泛化到集中
B.從上到下
C.從四肢到軀干
D.從近到遠
E.先正后反

A.正常兒童
B.輕度聽覺障礙
C.中度聽覺障礙
D.重度聽覺障礙
E.極重度聽覺障礙

A.目光可跟隨落地的物體
B.頭能轉(zhuǎn)向聲源
C.能辨別各種物體的軟硬
D.能區(qū)別相同體積而重量不同的兩個物體
E.目光能跟隨移動的物體90°