A.明確人員配備
B.確立組織目標
C.形成組織結(jié)構(gòu)
D.明確組織任務
E.確定職責和權(quán)限
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A.結(jié)構(gòu)簡單
B.責權(quán)明確
C.權(quán)力過于集中
D.聯(lián)系不便
E.管理成本較高
A.甲型、丙型肝炎病毒
B.甲型、戊型肝炎病毒
C.乙型、丙型肝炎病毒
D.乙型、戊型肝炎病毒
E.甲型、乙型肝炎病毒
A.基礎(chǔ)質(zhì)量管理
B.成效管理
C.環(huán)節(jié)質(zhì)量管理
D.過程質(zhì)量管理
E.終末質(zhì)量管理
A.基礎(chǔ)質(zhì)量管理
B.成效管理
C.環(huán)節(jié)質(zhì)量管理
D.過程質(zhì)量管理
E.終末質(zhì)量管理
A.護理科研
B.改善環(huán)境
C.效果評價
D.社會動員
E.護理教育
A.大腸埃希菌
B.肺炎克雷伯菌
C.金黃色葡萄球菌
D.銅綠假單胞菌
E.李斯特菌
A.苯扎溴銨
B.聚維酮碘
C.戊二醛
D.乙醇
E.氯己定
A.管理與政策診斷
B.組織診斷
C.環(huán)境診斷
D.社會診斷
E.行為診斷
A.同桌進餐
B.性接觸
C.母嬰傳播
D.靜脈吸毒
E.輸血
A.介入治療
B.母嬰同室
C.濫用抗生素
D.氣管切開
E.呼吸機輔助呼吸
最新試題
護士應對重度燒傷的病人采?。ǎ?/p>
健康相關(guān)行為是指()。
在確定健康教育項目時,應優(yōu)先考慮對人群健康威脅嚴重、對經(jīng)濟社會發(fā)展影響較大的問題,這遵循的是()
創(chuàng)造良好溝通環(huán)境的方法不包括()
細菌耐藥性的生化機制是()。
該現(xiàn)象屬于()
護患溝通時反饋的最有效的技巧是()
科學管理理論的基本出發(fā)點為()
評價健康教育質(zhì)量的指標是()
以下關(guān)于溝通的描述,錯誤的是()