A.個(gè)體與健康有關(guān)的行為
B.個(gè)體與健康和疾病有關(guān)的行為
C.個(gè)體或群體與健康有關(guān)的行為
D.個(gè)體或群體與健康和疾病有關(guān)的行為
E.個(gè)體或群體與健康或疾病有關(guān)的行為
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A.滅活酶和鈍化酶的產(chǎn)生
B.藥物作用靶位的改變
C.抗菌藥物滲透障礙
D.代謝途徑改變
E.以上都是
A.洗手
B.使用抗生素
C.使用消毒劑
D.穿隔離衣
E.戴口罩
在某醫(yī)院消化科的住院患者中，幾天內(nèi)突然發(fā)生多例醫(yī)院感染。
該現(xiàn)象屬于（）
A.醫(yī)院感染散發(fā)
B.醫(yī)院感染傳播
C.醫(yī)院感染流行
D.醫(yī)院感染暴發(fā)
E.醫(yī)院感染罹患
A.探視者
B.陪護(hù)者
C.急診病人
D.門診病人
E.住院病人
A.教育合格率
B.人均壽命
C.慢性病發(fā)病率
D.慢性病患病率
E.治愈率
A.人均壽命
B.覆蓋率
C.慢性病發(fā)病率
D.慢性病患病率
E.死亡率
A.封閉式提問
B.開放式提問
C.探索式提問
D.誘導(dǎo)式提問
E.特定式提問
A.提問
B.傾聽
C.重復(fù)
D.鼓勵(lì)
E.澄清
A.談話內(nèi)容不要過多
B.加強(qiáng)評(píng)論和表態(tài)
C.多用描述性語言
D.耐心傾聽
E.認(rèn)同對(duì)方的問題和處境
A.溝通的核心是信息傳遞和理解
B.組織中應(yīng)避免出現(xiàn)非正式溝通
C.手勢(shì)和符號(hào)也是信息的表達(dá)方式
D.有效的溝通是雙方能準(zhǔn)確理解信息的含義
E.溝通是一個(gè)雙向、互動(dòng)的反饋和理解過程
最新試題
以下抗生素應(yīng)用方法不當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
引起內(nèi)源性醫(yī)院感染的病原體來自（）
消毒劑監(jiān)測(cè)方法錯(cuò)誤的是（）
正式組織的特點(diǎn)是（）
護(hù)士應(yīng)對(duì)重度燒傷的病人采?。ǎ?/p>
內(nèi)鏡消毒滅菌正確的是（）
感染病人使用后的器械，正確的處理程序是（）
醫(yī)院感染研究的對(duì)象主要是（）
抗感染藥物的作用機(jī)制不包括（）
創(chuàng)造良好溝通環(huán)境的方法不包括（）