A.各級(jí)各類教育機(jī)構(gòu)
B.教育思想
C.教育管理制度
D.學(xué)制
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A．專業(yè)教育
B．基礎(chǔ)教育
C．中等教育
D．職業(yè)教育
A．學(xué)科課程
B．活動(dòng)課程
C．結(jié)構(gòu)課程
D．核心課程
A．知識(shí)
B．技能
C．智力
D．知識(shí)技能和智力
A．階段性
B．社會(huì)性
C．永恒性
D．繼承性
A．蔡元培
B．席勒
C．王國(guó)維
D．斯賓塞
A.基本規(guī)律
B.基本方法
C.基本途徑
D.基本要求
A.原始社會(huì)
B.奴隸社會(huì)
C.封建社會(huì)
D.資本主義社會(huì)
A．《論語》
B．《大學(xué)》
C．《學(xué)記》
D．《師說》
最新試題
教育上的“拔苗助長(zhǎng)”違背了人的身心發(fā)展的順序性規(guī)律。
教育史上兩大對(duì)立學(xué)派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是赫爾巴特和夸美紐斯。
學(xué)生發(fā)展的可能性和可塑性轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)性的條件是_________。
既是教師從事教育教學(xué)工作的重要工具，又是傳播知識(shí)和影響學(xué)生的重要手段的是
教學(xué)原則與教學(xué)規(guī)律有什么聯(lián)系和區(qū)別？
素質(zhì)教育就是多開展課外活動(dòng)、多上文體課。
學(xué)校最早產(chǎn)生于
簡(jiǎn)述數(shù)師職業(yè)專業(yè)化的條件。
首次提出教師工作應(yīng)該作為一種專門職業(yè)而存在的法律是()。
進(jìn)入20世紀(jì)后教育的改革和發(fā)展呈現(xiàn)出哪些新的特點(diǎn)？談?wù)勀愕捏w會(huì)。