判斷題教學過程以學習和掌握間接經(jīng)驗為主,直接經(jīng)驗無關(guān)緊要。()
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3.判斷題杜威是社會中心課程論的代表人物。()
7.多項選擇題培養(yǎng)人的活動是教師在教書育人和受教育者學習的過程中實現(xiàn)的,教師的作用主要體現(xiàn)在()。
A.人類文化的傳播者
B.人類靈魂的工程師
C.人的潛能的開發(fā)者
D.人的精神的指引者
E.人的思想的導(dǎo)航者
8.單項選擇題課外活動的基本特點是靈活性、自愿性和()。
A.自主性
B.隨意性
C.規(guī)范性
D.強制性
9.單項選擇題下列關(guān)于活動課程描述中不正確的是()。
A.以兒童為中心,依據(jù)兒童當前的興趣與需要來設(shè)置課程
B.活動課程即是通常所講的課外活動
C.課程組織心理學化,要求按兒童心理發(fā)展的順序與特點來組織課程
D.打破學科界限,按活動主題來組織學習經(jīng)驗
10.單項選擇題關(guān)于掌握知識和發(fā)展智力的相互關(guān)系,一般認為智力發(fā)展是掌握知識的條件,而掌握知識則是發(fā)展智力的()。
A.唯一選擇
B.內(nèi)容
C.途徑
D.基礎(chǔ)
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簡述教學過程的教師主導(dǎo)作用與學生能動性相結(jié)合的規(guī)律。
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德育工作既要耐心細致,叉要寬嚴相濟,有松有緊。()
題型:判斷題
從我國的有關(guān)法律法規(guī)來看,國家在保證學生的受教育權(quán)方面負有重要責任,以下哪些方面是國家為此做出的努力?()
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《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》規(guī)定,未成年學生享有的權(quán)利包括_________和_________。
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教師的職業(yè)角色有哪些?試做簡要的說明。
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教育史上兩大對立學派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是赫爾巴特和夸美紐斯。
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學生發(fā)展的可能性和可塑性轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實性的條件是_________。
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學生希望得到教師在學習、生活、人生等方面的指導(dǎo),希望教師能與他們一起分擔痛苦與憂傷、分享歡樂與興奮,這體現(xiàn)了教師的()角色。
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學生的受教育權(quán)不包括()。
題型:單項選擇題
首先提出普及教育的思想,并詳細論證了班級上課制的教育著作是赫爾巴特的《大教學論》。
題型:判斷題