多項選擇題有關(guān)設(shè)問檢查法的特點，說法正確的是（）。

A.對系統(tǒng)周密思考
B.從多個方面來進行設(shè)問檢查
C.思維變換靈活
D.抓住事物的普遍意義
E.尋找發(fā)明途徑


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2.多項選擇題麻木型思維障礙是指（）。

A.人們對生活、工作中的問題習(xí)以為常
B.精力不集中，思想不活躍
C.行動不敏捷，不能抓住機遇
D.不會主動尋找困難，迎接挑戰(zhàn)
E.不能實現(xiàn)創(chuàng)新

3.多項選擇題書本型思維障礙的缺點是（）。

A.迷信書本上的理論
B.不敢提出質(zhì)疑
C.不能糾正前人的錯誤
D.不能探索新的領(lǐng)域
E.不敢提出新觀點

4.多項選擇題思維障礙常見類型有（）。

A.自我中心型思維障礙
B.自卑型思維障礙
C.麻木型思維障礙
D.直線型思維障礙
E.權(quán)威型思維障礙

5.單項選擇題（）是通過提出來的種種希望，經(jīng)過歸納，確定發(fā)明目標的創(chuàng)造技法。

A.逆向轉(zhuǎn)換型技法
B.希望點列舉法
C.特性列舉法
D.形式分析法

6.單項選擇題（）是抓住事物的缺點進行分析，以確定發(fā)明目的的創(chuàng)造技法。

A.主體附加法
B.特性列舉法
C.形態(tài)分析法
D.缺點列舉法

7.單項選擇題（）是美國布拉斯加大學(xué)教授克勞福特發(fā)明的一種創(chuàng)造技法。

A.形態(tài)分析法
B.缺點列舉法
C.特性列舉法
D.主體附加法

8.單項選擇題逆向轉(zhuǎn)換型技法主要以（）的方式進行創(chuàng)新。

A.逆向管理
B.逆向思維
C.逆向駕馭思維
D.逆向揭示思維

9.單項選擇題（）是一種利用系統(tǒng)觀念來網(wǎng)羅組合設(shè)想的創(chuàng)造發(fā)明方法。

A.形態(tài)分析法
B.特性列舉法
C.要素形態(tài)法
D.評價篩選法

10.單項選擇題焦點法可以是發(fā)散式結(jié)構(gòu)，也可以是（）。

A.構(gòu)成聯(lián)想結(jié)構(gòu)
B.目標結(jié)構(gòu)
C.焦點結(jié)構(gòu)
D.集中式結(jié)構(gòu)

最新試題

體驗可以分為（）的類型

題型：多項選擇題

知識管理系統(tǒng)是一個復(fù)雜系統(tǒng)，涵蓋了知識創(chuàng)新過程和知識創(chuàng)新成果等方面，涉及管理機制、人、信息技術(shù)平臺和知識資源組織等方面的要素，其核心要素是（）

題型：單項選擇題

創(chuàng)新思維的實質(zhì)是給已有的知識建立起新的聯(lián)系或進行新的組合，產(chǎn)生新的（）

題型：單項選擇題

（）不僅為科技創(chuàng)新提供知識方面的支持，提供精神方面的動力，也為科技創(chuàng)新提供適應(yīng)的環(huán)境和氛圍。

題型：單項選擇題

大成智慧具有三維結(jié)構(gòu)（）

題型：多項選擇題

右腦教育起源于日本，早在20世紀50年代，日本教育學(xué)博士七田真就提出右腦教育并逐漸有了一些右腦教育理論和成果。七田真認為，左腦的記憶是低速記憶，而右腦是高速記憶，這兩種記憶的能力之比高達（）

題型：單項選擇題

國家創(chuàng)新體系是一個有效地推動（）的生產(chǎn)、傳播、轉(zhuǎn)移和應(yīng)用的體系。

題型：單項選擇題

（）因素是創(chuàng)新思維的主導(dǎo)和靈魂。

題型：單項選擇題

以問題為中心的理論創(chuàng)新過程包括（）方面。

題型：多項選擇題

我國政府將生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)分為（）

題型：多項選擇題