A.課程目標(biāo)
B.課程標(biāo)準(zhǔn)
C.教學(xué)計(jì)劃
D.培養(yǎng)目標(biāo)
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A.身心健康權(quán)
B.人身自由權(quán)
C.人格尊嚴(yán)權(quán)
D.隱私權(quán)
A.物質(zhì)文化
B.制度文化
C.教師文化
D.學(xué)生文化
A.小學(xué)教育
B.初中教育
C.高中教育
D.大學(xué)教育
A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.斯賓塞
D.洛克
A.主要部分
B.基本部分
C.主要途徑
D.基本階段
A.階段性
B.順序性
C.不平衡性
D.差異性
A.“學(xué)生中心”
B.“教師中心”
c.“德育中心”
D.“集體中心”
A.升華性問題
B.突出道德爭端
C.澄清與總結(jié)
D.突出相鄰階段的論點(diǎn)
A.政治經(jīng)濟(jì)制度
B.生產(chǎn)力
C.科學(xué)技術(shù)
D.文化
A.凱洛夫
B.杜威
C.布魯納
D.贊柯夫
最新試題
學(xué)生的受教育權(quán)不包括()。
下列哪一項(xiàng)屬于道家學(xué)派的主張?
首先提出普及教育的思想,并詳細(xì)論證了班級上課制的教育著作是赫爾巴特的《大教學(xué)論》。
教學(xué)大綱是衡量教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。
簡述教學(xué)過程的教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動(dòng)性相結(jié)合的規(guī)律。
生產(chǎn)力對教育起決定作用。
德育工作既要耐心細(xì)致,叉要寬嚴(yán)相濟(jì),有松有緊。()
中國近代史上第一個(gè)正式頒布的學(xué)制是()
《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》規(guī)定,未成年學(xué)生享有的權(quán)利包括_________和_________。
基礎(chǔ)教育的核心內(nèi)容是