A.直線式
B.螺旋式
C.探究式
D.發(fā)現(xiàn)式
E.圖文式
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你可能感興趣的試題
A.組織教學
B.復習過渡
C.講授新知識
D.鞏固新知識
E.布置課外作業(yè)
A.探究式
B.講義式
C.提綱式
D.綜合式
E.講述式
A.學為文士
B.以(書)吏為師
C.學在官府
D.政教合一
E.罷黜百家,獨尊儒術(shù)
A.建構(gòu)主義的學習理論
B.多元智力理論
C.布魯納的結(jié)構(gòu)課程理論
D.蘇霍姆林斯基的全面和諧教育理論
E.布盧姆的掌握學習理論
A.知識課程
B.學科課程
C.活動課程
D.潛在課程
E.綜合課程
A.無差別原則
B.兒童利益最佳原則
C.尊重兒童尊嚴原則
D.尊重兒童觀點與意見原則
E.無歧視原則
A.可行性
B.協(xié)調(diào)性
C.明確性
D.基礎(chǔ)性
E.先導性
A.民主性
B.集體性
C.自主性
D.針對性
E.導向性
A.溝通上的廣泛性
B.組織上的自愿性
C.內(nèi)容上的廣泛性
D.形式上的多樣性
E.活動上的自主性
A.鑒定
B.導向
C.教育
D.培養(yǎng)
E.激勵
最新試題
1945年,珀西·斯賓塞在測試用于雷達裝備的微波輻射器時,突然感覺西褲的口袋里有些不對勁,甚至聽到了“咝咝”的聲音,結(jié)果是他口袋里裝的一塊巧克力融化了,由此他突然意識到也許可以把微波應用到廚房烹飪上,就這樣,微波爐誕生了。這是運用了()。
“教師的人格力量和人格魅力是教育成功的重要條件?!边@說明教師要注重提高自身的()。
小明在學習上從不用家長老師操心,每天都是自己主動獨立做作業(yè),做完作業(yè)后才出去玩兒,這反映出小明意志品質(zhì)的()。
教育活動必須符合國家和社會公共利益體現(xiàn)的原則是()。
對于加強教師職業(yè)道德建設(shè)的對策,以下表述正確的是()。
心理學家苛勒通過黑猩猩的實驗,提出了()理論。
一個班級從最初組建到發(fā)展為良好、健全的班級,需要經(jīng)歷一系列階段。在這個過程中,如果班級中的各種學生小群體、非正式群體,在相互交流中彼此融合為班級的有機組成部分,這個階段屬于班級組織發(fā)育的()。
學生學習壓力過大會導致學生的心理問題,下列情況中,容易導致學生學習行為受到不良影響的有()。
教師欲發(fā)揮家長的作用,就必須做到()。
一般認為,教師、學生、教學內(nèi)容和()是構(gòu)成教學過程的基本要素。