教師欲發(fā)揮家長的作用，就必須做到（）。

教師道德可以直接影響學生的心靈，塑造學生的性格和品質，其影響不止局限于學生在校期間，甚至影響其終生。進而影響到整個社會的進步和未來，體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的（）。

學校下列做法中，有助于提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)的有（）

小明在學習上從不用家長老師操心，每天都是自己主動獨立做作業(yè)，做完作業(yè)后才出去玩兒，這反映出小明意志品質的（）。

教師的教學應使學生感到“有趣、有味、有奇、有感”，其目的是（）。

面對不同的教學情況，教師應有不同的教學方法。像物理、數學這樣高難度的學科，通常包含著較多的原理、公式等復雜內容，一般采用哪種教學方法效果最好？（）

父母或者其他監(jiān)護人應當尊重未成年人受教育的權利，必須使適齡未成年人依法入學接受并完成義務教育，不得使接受教育的未成年人輟學；父母或者其他監(jiān)護人應當根據未成年人的年齡和智力發(fā)展情況，在做出與未成年人權利有關的決定時告知其本人，并聽取他們的意見。下列哪項信息在上述文段中并未提及（）

教學設計是備課的藍圖，其包括（）。

教育活動必須符合國家和社會公共利益體現(xiàn)的原則是（）。

《教育法》的適用對象表述不正確的是（）。