小學(xué)班主任的表達(dá)能力，是指他們能把自己的思想、感情準(zhǔn)確無(wú)誤地表達(dá)出來(lái)的能力，它通常包括語(yǔ)言表達(dá)能力、文字表達(dá)能力和（）。

榜樣示范法是指通過(guò)樹(shù)立典型，用他人的模范行為、（）作樣板，鼓勵(lì)學(xué)生向榜樣學(xué)習(xí)，激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步的一種教育方法。

實(shí)踐鍛煉要與說(shuō)理教育相結(jié)合，曉之以理、動(dòng)之以情，不斷提高學(xué)生對(duì)參加實(shí)踐鍛煉的意義的認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)他們的（）和積極性，使其產(chǎn)生自覺(jué)鍛煉的要求。

每位班主任要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，并幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，這就要求班主任在工作中要貫徹（）和社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)性的工作原則。

小學(xué)班主任的思想道德素質(zhì)包括：思想素質(zhì)和行為素質(zhì)兩個(gè)方面。

組織、協(xié)調(diào)好課內(nèi)外、校內(nèi)外各種教育途徑，這是實(shí)現(xiàn)班主任工作目標(biāo)的途徑。

課外活動(dòng)的形式多種多樣，有全班性集體活動(dòng)，有照顧學(xué)生興趣愛(ài)好的小型分散的（），有在教師指導(dǎo)下的學(xué)生個(gè)人活動(dòng)。

小學(xué)班主任工作既是一門(mén)教育科學(xué)又是一門(mén)藝術(shù)。

愛(ài)崗敬業(yè)是職業(yè)道德的核心和基礎(chǔ)，“對(duì)學(xué)生的愛(ài)”是班主任職業(yè)道德的方式。

班主任和團(tuán)隊(duì)組織的關(guān)系不是管理和被管理的關(guān)系，而是要在充分尊重他們獨(dú)立性的前提下以“指導(dǎo)者”的身份去開(kāi)展工作。