判斷題班主任是班級的組織者、領導者和教育者,是學校辦學思想的貫徹者,因而班主任是班級管理的中心。()
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2.判斷題智育的任務就是教學生學習文化。()
3.多項選擇題班級授課組織的形式有()
A.全班上課
B.班內分組上課
C.班內個別上課
D.一對一上課
4.多項選擇題班級授課制的優(yōu)點有()
A.有利于學生的健康成長
B.有利于提高教學效率
C.有利于發(fā)揮教師的主導作用
D.有利于發(fā)揮學生集體的教育作用
5.多項選擇題共青團活動的作用和意義有()
A.吸引、團結廣大青年群體
B.增添團組織的活力
C.教育廣大團員
D.使團干部和團員受到鍛煉
6.多項選擇題同輩群體形成的因素主要有()
A.家庭
B.情感
C.學校
D.教育
7.多項選擇題課堂對話的類型有()
A.人與客體的對話
B.人與人的對話
C.人與自然的對話
D.人與社會的對話
8.多項選擇題根據課堂講授方式的不同,可以把它分為()
A.敘述
B.講解
C.講讀
D.講演
9.多項選擇題公辦學校的內部管理體制有()
A.校長負責制
B.黨委領導下的校長負責制
C.董事會領導下的校長負責制
D.黨代會負責制
10.多項選擇題下列有關教師為人師表的特征表述正確的是()
A.為人師表具有鮮明的示范性
B.為人師表具有突出的嚴謹性
C.為人師表具有較弱的激勵性
D.為人師表缺乏可操作性
最新試題
首次提出教師工作應該作為一種專門職業(yè)而存在的法律是()。
題型:單項選擇題
以“教育的多元化”為主要特征的是()
題型:單項選擇題
教師勞動的個體性主要是由勞動對象是活生生的個體的特點所決定的。
題型:判斷題
學生的受教育權不包括()。
題型:單項選擇題
簡述教學過程的教師主導作用與學生能動性相結合的規(guī)律。
題型:問答題
基礎教育的核心內容是
題型:單項選擇題
中國近代史上第一個正式頒布的學制是()
題型:單項選擇題
學校最早產生于
題型:單項選擇題
“勞心者治人,勞力者治于人,治于人者食人,治人者食于人?!狈从沉斯糯逃c生產實踐相分離和對立的特點。
題型:判斷題
簡述聯合國《兒童權利公約》核心精神的基本原則。
題型:問答題