單項(xiàng)選擇題如果是色盲或失明的兒童就無(wú)從發(fā)展實(shí)力,也就培養(yǎng)不成畫(huà)家了,這表明()。

A.遺傳決定一切
B.后天環(huán)境決定遺傳素質(zhì)
C.教育起主導(dǎo)作用
D.遺傳素質(zhì)為兒童發(fā)展提供前提


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1.單項(xiàng)選擇題托兒所教育的特殊對(duì)象決定了托兒所集體教養(yǎng)的核心是()。

A.以保為主
B.以保為主,保教并重
C.以教為主
D.以教為主,保教并重

2.單項(xiàng)選擇題教師在給幼兒講故事時(shí),當(dāng)講述主人公的行為以后,接著要幼兒講故事的結(jié)局的一種方法是()。

A.故事難題法
B.移情測(cè)驗(yàn)法
C.投射測(cè)驗(yàn)法
D.情境測(cè)驗(yàn)法

3.單項(xiàng)選擇題德國(guó)教育家福祿貝爾的教育著作是()。

A.《愛(ài)彌兒》
B.《大教學(xué)論》
C.《兒童的發(fā)現(xiàn)》
D.《人的教育》

4.單項(xiàng)選擇題西方教育史上最先論述了兒童優(yōu)生優(yōu)育問(wèn)題的學(xué)者是()。

A.柏拉圖
B.亞里士多德
C.裴斯泰洛奇
D.夸美紐斯

5.單項(xiàng)選擇題兒童厭食的起因往往不是因?yàn)槟骋簧眢w部位出現(xiàn)病變,而是因?yàn)榍榫w壓抑或緊張等心理原因,這表明()。

A.身體發(fā)展決定心理發(fā)展
B.心理發(fā)展影響身體發(fā)育
C.身體發(fā)育影響心理發(fā)展
D.心理發(fā)展決定身體發(fā)育

6.單項(xiàng)選擇題學(xué)前教育階段可分為胎兒期、嬰兒期和幼兒期,這表明個(gè)體發(fā)展具有()。

A.規(guī)律性
B.個(gè)別差異
C.階段性
D.社會(huì)性