A.足夠的戶外活動(dòng)
B.定時(shí)進(jìn)餐
C.充足睡眠
D.體育鍛煉
E.首先保證學(xué)習(xí)的時(shí)間
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.耐力
B.靈敏性
C.速度
D.心率
E.爆發(fā)力
A.肌力
B.胸圍
C.紅細(xì)胞總數(shù)
D.平衡性
E.頭圍
A.生物模式
B.醫(yī)學(xué)模式
C.生物-醫(yī)學(xué)模式
D.生物-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式
E.生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式
A.正確認(rèn)識(shí)自我的能力
B.共同協(xié)商和解決問(wèn)題的能力
C.保持良好人際關(guān)系的能力
D.解決問(wèn)題的能力
E.能通過(guò)權(quán)衡不同選擇并考慮不同后果,以便作出正確決定的能力
A.學(xué)校衛(wèi)生政策
B.學(xué)校物質(zhì)環(huán)境
C.學(xué)校社會(huì)環(huán)境
D.人際能力的培養(yǎng)
E.個(gè)人健康技能
A.日常生活能力
B.日常生存能力
C.決策能力
D.解決生活問(wèn)題的能力
E.人的心理社會(huì)能力
A.自我認(rèn)識(shí)能力
B.同理能力
C.人際關(guān)系能力
D.領(lǐng)導(dǎo)能力
E.調(diào)節(jié)情緒的能力
A.知識(shí)
B.態(tài)度
C.技能
D.心理
E.行為
A.以預(yù)防性病和艾滋病為重點(diǎn),防止不良性行為
B.高度關(guān)注吸煙、酗酒、吸毒
C.減少青少年自殺的發(fā)生
D.按照學(xué)生認(rèn)知水平,系統(tǒng)傳授心理保健知識(shí)
E.加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)外暴力事件的防范力度
A.受教育者群體數(shù)量龐大
B.學(xué)校健康教育影響人的整個(gè)生命周期
C.學(xué)校健康教育能教給學(xué)生知識(shí)
D.學(xué)生通過(guò)向成年人傳遞健康信息,促使教育效果向社會(huì)輻射
E.能建立學(xué)生良好的審美觀和藝術(shù)欣賞能力
最新試題
患者于治療1天后,出現(xiàn)明顯煩躁不適,體溫39.1℃,雙側(cè)瞳孔直徑5mm,心率145次/分,雙肺未聞及濕性啰音,尿潴留,考慮可能為()
首先應(yīng)考慮接觸何種有害氣體()
加強(qiáng)體力鍛煉()
對(duì)此窖應(yīng)作何種處理()
該患者治愈后,以下那項(xiàng)安排是妥當(dāng)?shù)模ǎ?/p>
急送當(dāng)?shù)蒯t(yī)院需要做哪些檢查()
患者呼吸動(dòng)度減小,雙肺呼吸音減低,口唇紫紺,指脈氧下降至70%,應(yīng)進(jìn)行哪些處理()
使6人昏倒的池內(nèi)毒物最可能是()
查體:T36.5℃,P110次/分,律不齊,各瓣膜區(qū)未聞及雜音。腹軟,雙下肢肌力Ⅲ級(jí),肌張力降低,實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果:血常規(guī):RBC5.4×1012/L、WBC9.4×109/L、Hb130g/L、PLT300×109/L;血清K+/2.9mmol/L;尿常規(guī):蛋白(-)、尿糖(-),心電圖:U波增高、陣發(fā)性心動(dòng)過(guò)速。目前診斷考慮()
考慮可能診斷為()