A.物質(zhì)基礎
B.規(guī)模和速度
C.內(nèi)容
D.結(jié)構(gòu)
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A.社會資本
B.人力資本
C.教育資本
D.個人資本
A.學校教育
B.社會文化
C.家庭文化
D.學校文化
A.引導作用
B.帶動作用
C.動力作用
D.促進作用
A.教育年齡
B.教育目的
C.教育年限
D.學校教育
A.培養(yǎng)文化主體
B.構(gòu)成文化本體
C.支持主流文化
D.繁榮多元文化
A.政治經(jīng)濟制度
B.社會生產(chǎn)力水平
C.社會文明程度
D.學校教育制度
A.生活方式
B.生產(chǎn)關系
C.生產(chǎn)力
D.政治制度
A.科學性
B.價值性
C.生產(chǎn)性
D.未來性
A.政治需要
B.科技進步
C.生產(chǎn)力發(fā)展水平
D.產(chǎn)業(yè)革命
A.學校物質(zhì)文化
B.學校組織和制度文化
C.教師亞文化
D.學生亞文化
最新試題
加強學校文化建設,對全面推進素質(zhì)教育和提高辦學效益起著關鍵作用。
課程文化是現(xiàn)代學校文化的核心。
簡述教育現(xiàn)代化主要包括哪些內(nèi)容。
教師文化有以傳遞文化傳統(tǒng)為己任的特征。
泰勒認為文化標志著人類從自然狀態(tài)向社會狀態(tài)的轉(zhuǎn)變。
教育具有政治功能、經(jīng)濟功能、意識功能和科學技術發(fā)展功能。
教育在文化發(fā)展中的作用有哪些?
“金字塔形”的等級制教育制度屬于社會教育。
文化對教育的影響有哪些?
教育作為社會大系統(tǒng)中的一部分,受社會政治經(jīng)濟制度、生產(chǎn)力水平、科學技術和文化背景,文化傳統(tǒng)的影響。