單項(xiàng)選擇題按照綜合健康醫(yī)學(xué)模式，影響人群疾病和健康的主要因素不包括（）

A.環(huán)境因素
B.生活方式及行為因素
C.生物遺傳因素
D.醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)因素
E.社會(huì)因素


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1.單項(xiàng)選擇題生物–心理–社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的涵義是（）

A.揭示了醫(yī)學(xué)觀的動(dòng)態(tài)性
B.肯定了生物醫(yī)學(xué)的價(jià)值
C.確立了社會(huì)、心理因素的重要地位
D.立體地探索了健康觀念
E.以上均是

2.單項(xiàng)選擇題從生物、心理和社會(huì)等方面來(lái)觀察、分析和思考，并且處理疾病和健康問(wèn)題的科學(xué)觀和方法論是（）

A.神靈主義醫(yī)學(xué)模式
B.整體醫(yī)學(xué)觀
C.生態(tài)醫(yī)學(xué)模式
D.生物–心理–社會(huì)醫(yī)學(xué)模式
E.生物醫(yī)學(xué)模式

3.單項(xiàng)選擇題醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變要求醫(yī)學(xué)教育在適應(yīng)這一轉(zhuǎn)變主要指（）。

A.醫(yī)學(xué)生必須加強(qiáng)社會(huì)醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)
B.醫(yī)學(xué)生要掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)高技術(shù)在臨床上的應(yīng)用方法
C.醫(yī)學(xué)生必須精通英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)技術(shù)
D.醫(yī)學(xué)生也要加強(qiáng)社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)
E.醫(yī)學(xué)工作者首先是心理學(xué)、社會(huì)學(xué)專家

4.單項(xiàng)選擇題首次提出生物－心理－社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的科學(xué)家是（）

A.培根
B.希波克拉底
C.恩格爾
D.魏爾嘯
E.笛卡爾

5.單項(xiàng)選擇題下面哪一項(xiàng)不是醫(yī)學(xué)模式的特點(diǎn)（）

A.社會(huì)性
B.普遍性
C.廣泛性
D.波動(dòng)性
E.漸進(jìn)性

6.單項(xiàng)選擇題現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式下的健康觀認(rèn)為健康是（）

A.生物健康
B.心理健康
C.社會(huì)健康
D.生物-心理-社會(huì)三維健康
E.軀體健康

7.單項(xiàng)選擇題在生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式下，認(rèn)為影響人類的健康因素不包括（）

A.生物遺傳因素
B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素
C.生活方式及行為因素
D.醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)因素
E.原生環(huán)境

8.單項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)不是促使生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式產(chǎn)生的動(dòng)因（）

A.疾病譜和死因譜的轉(zhuǎn)變
B.人民健康需求的增加
C.醫(yī)學(xué)科學(xué)與相關(guān)學(xué)科的發(fā)展與相互滲透
D.健康影響因素的多元化
E.現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展

9.單項(xiàng)選擇題在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的影響下，使得衛(wèi)生服務(wù)發(fā)生了擴(kuò)大，這主要表現(xiàn)在（）

A.從預(yù)防服務(wù)擴(kuò)大到治療服務(wù)
B.從心理服務(wù)擴(kuò)大到生理服務(wù)
C.從醫(yī)院內(nèi)服務(wù)擴(kuò)大到醫(yī)院外服務(wù)
D.從社會(huì)服務(wù)擴(kuò)大到醫(yī)院內(nèi)服務(wù)
E.從照顧服務(wù)擴(kuò)大到技術(shù)服務(wù)

10.單項(xiàng)選擇題以下哪種醫(yī)學(xué)模式的觀點(diǎn)主要集中在兩個(gè)理論上即二元論和還原論（）

A.神靈主義
B.自然哲學(xué)
C.機(jī)械論
D.生物
E.生物-心理-社會(huì)