問答題談談你是如何理解中學德育方法中的表揚獎勵與批評處分的方法?應如何正確運用這一方法?

您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

最新試題

如何樹立教師的威信?

題型:問答題

《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》規(guī)定,未成年學生享有的權(quán)利包括_________和_________。

題型:填空題

學生希望得到教師在學習、生活、人生等方面的指導,希望教師能與他們一起分擔痛苦與憂傷、分享歡樂與興奮,這體現(xiàn)了教師的()角色。

題型:單項選擇題

進入20世紀后教育的改革和發(fā)展呈現(xiàn)出哪些新的特點?談談你的體會。

題型:問答題

閱讀下列案例材料,然后在答題卷相應的題號旁作答?;▓@里,同學們都紛紛說了自己喜歡的花,這時全校聞名的“調(diào)皮大王’’李剛發(fā)話了:“老師,我最喜歡的是仙人掌,它雖然全身長滿了刺,但它的生命力最旺盛,而且刺叢中還能開出美麗的花兒呢!”他的話立即遭到同學們的反駁。“你們就看到它的刺了!你仔細看看人家刺中也有花,也值得我們?nèi)ハ矚g呀!”平時從不受歡迎的調(diào)皮大王,見同學們都不贊同他,便據(jù)理力爭。“刺中有花!刺中有花!”調(diào)皮大王的話如一股電流觸動了我的神經(jīng),賞花與育人不也同樣嗎?我激動地走到李剛身邊,摟著他的肩對同學們說:“李剛說得對。仙人掌雖然渾身是刺,但是他刺中也有美麗的花,我們不能只看到它的刺,就看不到它的花啦;更不能因為它刺多就不喜歡它的花。我們對待同學也應像賞花一樣,特別是對缺點多一些的同學,更應該正確看待他身上的潛在的閃光點。‘花’有千萬種,各有優(yōu)缺點,你們說對不對?”說著我拍了拍李剛的肩,我的話贏得了一片掌聲,李剛也不好意思地低下了頭。請你分析:(1)讀了《刺中有花》一文,你能否就“刺”與“花”進一步談談與之相關(guān)的教育觀點?(2)你認為對個別學生的轉(zhuǎn)化,應從哪些方面著手?

題型:問答題

教師的職業(yè)角色有哪些?試做簡要的說明。

題型:問答題

既是教師從事教育教學工作的重要工具,又是傳播知識和影響學生的重要手段的是

題型:單項選擇題

中國近代史上第一個正式頒布的學制是()

題型:單項選擇題

小學教育目的對小學教育活動有哪些指導意義?

題型:問答題

以“教育的多元化”為主要特征的是()

題型:單項選擇題