A.問題難度
B.思維定勢
C.情緒狀態(tài)
D.知識儲備
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.表象具有直觀形象性
B.表象具有一定的概括性
C.表象是人們表征知識的一種形式
D.表象是從感知向思維過渡的中間環(huán)節(jié)
A.預(yù)見
B.補(bǔ)充
C.代替
D.塑造
A.集中學(xué)習(xí)
B.及時(shí)復(fù)習(xí)
C.運(yùn)用多種感官
D.一定限度的過度學(xué)習(xí)
A.信息輸入
B.信息編碼
C.信息提取
D.信息儲存
A.形象記憶
B.語義記憶
C.運(yùn)動記憶
D.外顯記憶
A.延續(xù)性
B.順序性
C.移動性
D.周期性
A.反映的內(nèi)容
B.產(chǎn)生的性質(zhì)
C.生理機(jī)制
D.客觀事物
A.自變量
B.因變量
C.隨機(jī)變量
D.控制變量
A.需要
B.動機(jī)
C.興趣
D.愛好
A.認(rèn)知
B.需要和動機(jī)
C.情緒、情感和意志
D.能力和人格
最新試題
魯利亞的機(jī)能系統(tǒng)說中,負(fù)責(zé)對信息進(jìn)行空間和時(shí)間整合的是()
一個(gè)人的心理健康出現(xiàn)了問題,主要表現(xiàn)在人格的哪個(gè)方面上()
下列關(guān)于記憶的神經(jīng)生理機(jī)制的說法錯(cuò)誤的是()
圖式的作用主要體現(xiàn)在閱讀理解的()水平。
魯利亞的機(jī)能系統(tǒng)說中,負(fù)責(zé)提供各種活動的背景的是()
認(rèn)為在人的長時(shí)記憶中,貯存著各式各樣的過去在生活中形成的外部模式的袖珍復(fù)本,這種觀點(diǎn)是知覺的()
如果兩隊(duì)士兵并肩前行,穿的制服顏色不同,人們就會傾向于把他們知覺為兩個(gè)小組,這體現(xiàn)了知覺組織的()
有一種失語癥病人在閱讀和理解方面沒有問題,但是說話的發(fā)音存在困難,這是與大腦哪個(gè)部位受損有關(guān)()
提出了人格的七因素模型的是()
多年過去了,仍然記得剛進(jìn)大學(xué)校門的那一刻,這屬于()