多項選擇題負強化是指懲罰違背組織需要的行為，使此類行為減弱甚至消失，以保證組織目標的實現(xiàn)。下列各項屬于負強化的有()。

A.降低工資
B.增加薪金
C.處分
D.晉升職位
E.提高福利


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1.多項選擇題領(lǐng)導(dǎo)者的職位權(quán)力來源于()。

A.法定的權(quán)力
B.感召的權(quán)力
C.處罰的權(quán)力
D.獎勵的權(quán)力
E.專長的權(quán)力

2.多項選擇題費德勒認為影響領(lǐng)導(dǎo)方式有效性的情境因素有()。

A.上下級關(guān)系
B.組織文化
C.任務(wù)結(jié)構(gòu)
D.管理跨度
E.職位權(quán)力

3.多項選擇題有效溝通的主觀障礙是因溝通雙方的()而形成的。

A.語言差異
B.理解差異
C.感受差異
D.非語言提示
E.溝通方式不當

4.多項選擇題領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論認為，領(lǐng)導(dǎo)方式有()。

A.高體貼與高組織
B.高體貼與低組織
C.中體貼與中組織
D.低體貼與高組織
E.低體貼與低組織

5.多項選擇題美國心理學家赫茨伯格提出了雙因素理論。這里“雙因素”是指()。

A.激勵因素
B.外在因素
C.穩(wěn)定因素
D.內(nèi)在因素
E.保健因素

6.多項選擇題關(guān)于人性假設(shè)的理論很多，主要有()。

A.“經(jīng)濟人”
B.“社會人”
C.“現(xiàn)實人”
D.“復(fù)雜人”
E.“自我實現(xiàn)人”

7.多項選擇題領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力來源中構(gòu)成職位權(quán)力的是()。

A.獎勵的權(quán)力
B.處罰的權(quán)力
C.法定的權(quán)力
D.感召的權(quán)力
E.專長的權(quán)力

8.單項選擇題由組織明文規(guī)定，存在于組織不同層次、不同部門之間的信息傳遞途徑稱為()。

A.正式溝通渠道
B.非正式溝通渠道
C.垂直溝通渠道
D.水平溝通渠道

9.單項選擇題把溝通分為正式溝通和非正式溝通的標準是()。

A.溝通形式不同
B.溝通主體不同
C.溝通渠道不同
D.溝通效果不同

10.單項選擇題()是指個體滿足需要的內(nèi)在驅(qū)動力或愿望。

A.愿望
B.動機
C.目標
D.期望