單項選擇題下列哪項不屬于健康促進涉及的主要領域（）

A.制定能促進健康的公共政策
B.加快醫(yī)療機構的改革
C.加強社區(qū)的行動
D.發(fā)展個人技能
E.創(chuàng)造支持的環(huán)境


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1.單項選擇題根據(jù)PRECEDE模式，健康教育診斷首要步驟是（）

A.流行病學診斷
B.行為診斷
C.社會診斷
D.教育與組織診斷
E.環(huán)境診斷

3.單項選擇題健康促進規(guī)劃的三個組成部分是（）

A.設計、管理、評價
B.設計、評價、反饋
C.評估、設計、實施
D.評估、實施、管理
E.設計、實施、評價

4.單項選擇題在健康教育學的研究方法中，特爾斐法屬于（）

A.觀察法
B.實驗研究
C.準實驗研究
D.調查法
E.其他實驗方法

5.單項選擇題傾向因素包括（）

A.知識、態(tài)度、價值觀
B.知識、行為意向成分、態(tài)度、價值觀
C.知識、信念、態(tài)度、價值觀
D.知識、信念、情感、態(tài)度、價值觀
E.知識、信念、認同感、態(tài)度、價值觀

7.單項選擇題20世紀后期以來，影響健康最主要的因素是（）

A.生物因素
B.行為生活方式
C.環(huán)境因素
D.衛(wèi)生服務因素
E.社會制度

8.單項選擇題我國健康教育面臨的挑戰(zhàn)為（）

A.新型傳染病的增加
B.營養(yǎng)不良病的增加
C.普通傳染病的流行
D.職業(yè)病的增加
E.新型傳染病和普通傳染病并存

9.單項選擇題在確立優(yōu)先項目問題的重要性與可變性評估中，應首先選擇那種情況（）

A.非常重要而不可改變
B.非常重要且可以改變
C.可以改變，而不重要
D.不可改變，且不重要
E.其他情況

10.單項選擇題影響戒煙行為的促成因素為（）

A.法規(guī)如公共場所禁煙
B.吸煙危害知識
C.個人價值觀
D.有關吸煙危害的態(tài)度、信念
E.同伴的支持