A.權(quán)威的
B.民主的
C.放任的
D.隨意的
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A.建設(shè)的目標(biāo)
B.實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑
C.具體方法
D.工作程序
A.確定班集體的發(fā)展目標(biāo)
B.建立班集體核心隊(duì)伍
C.建立班集體的正常秩序
D.組織形式多樣的集體活動
A.教學(xué)
B.德育
C.班級管理
D.常規(guī)管理
A.主導(dǎo)
B.領(lǐng)導(dǎo)
C.輔助
D.啟發(fā)指導(dǎo)
A.建立學(xué)生檔案
B.班主任工作總結(jié)
C.班主任工作計(jì)劃
D.操行評定
A.觀察法
B.調(diào)查法
C.問卷調(diào)查法
D.學(xué)生作品分析法
A.專制型領(lǐng)導(dǎo)
B.監(jiān)督式領(lǐng)導(dǎo)
C.參與式領(lǐng)導(dǎo)
D.放任型領(lǐng)導(dǎo)
A.民主管理
B.常規(guī)管理
C.平行管理
D.目標(biāo)管理
A.平行管理
B.常規(guī)管理
C.民主管理
D.目標(biāo)管理
A.常規(guī)管理、平行管理、民主管理、目標(biāo)管理
B.制度管理、平行管理、民主管理、目標(biāo)管理
C.制度管理、交叉管理、民主管理、目標(biāo)管理
D.制度管理、交叉管理、教師管理、目標(biāo)管理
最新試題
簡述學(xué)習(xí)型班級的特點(diǎn)。
淺談于班級管理計(jì)劃中應(yīng)如何體現(xiàn)班主任培養(yǎng)學(xué)生的德育工作？
在班級情境中影響師生互動的因素有哪些？
簡述學(xué)生問題行為的類型。
簡述家長工作管理制度。
簡述班主任指導(dǎo)學(xué)生掌握有效時間管理策略應(yīng)注意的問題。
簡述學(xué)生不守秩序的形成原因。
班級座位管理的原則有哪些？
談?wù)劙嗉壔顒拥囊饬x和功能。
如果你是小學(xué)班主任你如何開展對家長的家庭指導(dǎo)教育？