單項選擇題某小學在課余時間組織學生參加航模小組、英語小組、小樂團等，以豐富學生的課余生活。其中足球小組的課外活動屬于（）。
A.科技活動
B.學科活動
C.社會活動
D.文體活動
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1.單項選擇題劉老師為了幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，特地制定了《班級生活一日常規(guī)》，從班級管理的視角分析，劉老師運用的是（）。
A.目標管理法
B.情境感染法
C.規(guī)范制約法
D.輿論影響法
2.單項選擇題每月選舉“每月一星”，每學期評選“三好學生”，屬于班級的（）活動。
A.日常活動
B.階段性活動
C.臨時活動
D.評價活動
3.單項選擇題令王老師最頭疼的是班里的這些后進生，對于這些后進生，王老師應該（）。
A.對學生本人充滿愛，對后進生的錯誤絕不姑息
B.個別后進生不必在意
C.嚴格管教，必要時可以使用體罰
D.后進生道德認知能力較弱，應重視行為習慣的培養(yǎng)
4.單項選擇題孫老師課上有兩位同學因為座位距離的問題爭執(zhí)起來，大有肢體沖突的趨勢，這時候，孫老師應該（）。
A.勒令二人停止，出去罰站反省，以儆效尤
B.立刻制止，下課處理
C."不理""不氣"，當他們是空氣
D.暫時不予關注，待到教學告一段落后，再給予處理
5.單項選擇題孫老師改革班級管理方法，效法美國的“三權分立制度”，將班里學生分成兩派，生分別代表黨派，選舉議會；選總統(tǒng)，總統(tǒng)組建內閣，委任大法官……這種管理方式屬于（）。
A.常規(guī)管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目標管理