記者對(duì)某市某縣4所小學(xué)進(jìn)行調(diào)查的結(jié)果顯示:半數(shù)以上的小學(xué)生不愿意參加勞動(dòng),有的學(xué)生連打掃校園的活動(dòng)也不愿意參加,甚至連日常的值日也會(huì)讓別人代勞;有高于20%的學(xué)生,讓別人給自己洗衣服,家長(zhǎng)不在時(shí)自己就吃不上飯。
調(diào)查發(fā)現(xiàn),有的小學(xué)生花錢雇同學(xué)寫作業(yè);有的花錢拉選票爭(zhēng)當(dāng)少先隊(duì)中隊(duì)委員;有的花錢更改考試分?jǐn)?shù)。調(diào)查還發(fā)現(xiàn),一些學(xué)生追求高消費(fèi),花錢大手大腳,浪費(fèi)驚人。一些小學(xué)生一個(gè)月的零花錢高達(dá)幾百元,過(guò)生日也要到飯店去大辦酒席。
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“人芝蘭之室,久而不聞其香;人鮑魚之肆,久而不聞其臭”。這是()。
()是—個(gè)人確立自己的目標(biāo),并自覺(jué)地調(diào)節(jié)自己的行為,克服困難,努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的心理品質(zhì)。
德育方法很多,榜樣示范法是很重要的一種方法。下列能體現(xiàn)這種方法的是()。
小學(xué)階段是發(fā)展學(xué)生個(gè)性()。
請(qǐng)結(jié)合上述材料內(nèi)容回答下列問(wèn)題:(1)榜樣法的含義是什么?
教育心理學(xué)的創(chuàng)始人桑代克認(rèn)為,學(xué)習(xí)者只有提前具有某種需要才能積極接受知識(shí),這體現(xiàn)的學(xué)習(xí)規(guī)律是()。
—般來(lái)講,小學(xué)階段相當(dāng)于人生發(fā)展的()。
趙老師拿了一枚曲別計(jì)到課堂上,告訴學(xué)生本節(jié)課的內(nèi)容就是讓他們盡可能多地說(shuō)出曲別針的用途,趙老師旨在培養(yǎng)學(xué)生的()。
桑代克認(rèn)為,學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是有機(jī)體在刺激情境與反應(yīng)之間建立聯(lián)結(jié)的過(guò)程該過(guò)程實(shí)現(xiàn)的途徑是()。
“近朱者赤,近墨者黑”這句話反映了()對(duì)人的身心發(fā)展的影響。