單項選擇題很多小學現(xiàn)在開始開設(shè)信息技術(shù)、勞動與技術(shù)教育等課程，這些課程在課程性質(zhì)上屬于（）。

A.活動型綜合課程
B.校本課程
C.分科課程
D.綜合實踐活動課程


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2.單項選擇題“一切教育的最終目的是形成人格”這句話體現(xiàn)了教育的本質(zhì)是（）。

A.教會學生知識
B.培養(yǎng)學生的各種能力
C.有目的的培養(yǎng)人
D.教會學生交往

3.單項選擇題杜威的名言“一切浪費都是由于學校和現(xiàn)實隔離開來”體現(xiàn)了他主張（）。

A.教育要與實際生活密切相關(guān)
B.教育無目的
C.學科教學應(yīng)連貫有序
D.教學要以學生的需求為中心

8.單項選擇題我國師范學校附屬小學的開端是（）。

A.南洋公學
B.三等公學
C.上海蒙正書院
D.閱微草堂

最新試題

奧利瓦認為課程是學習者在學校指導下所獲得的全部經(jīng)驗的計劃和方案。奧利瓦的這種觀存意味著課程即（）

題型：單項選擇題

我國義務(wù)教育要求“義務(wù)教育辦學不以營利為目的”，體現(xiàn)了義務(wù)教育的（）特征。

題型：單項選擇題

教育的直接目的是（）

題型：單項選擇題

孫老師受校長委托，對學校的1000余名學生進行幸福感方面的研究。最適合孫老師的研究方法是（）

題型：單項選擇題

實施義務(wù)教育（）。①是國家對人民的義務(wù)②是學生對家庭的義務(wù)③是家長對國家和社會的義務(wù)④是公民應(yīng)盡的一項基本義務(wù)

題型：單項選擇題

小學生身體發(fā)育處于（）發(fā)展階段。

題型：單項選擇題

在對被調(diào)查對象進行具體分析的基礎(chǔ)上，有意識地從中選擇某個調(diào)查對象進行深人調(diào)查和描述的教育調(diào)査類型是（）

題型：單項選擇題

學校行政體系中最基層的行政組織是（）

題型：單項選擇題

某學校學生因為吃過學校食堂加工不當?shù)氖挛?，造成集體食物中毒……此時應(yīng)該負責的學校職能部門是（）

題型：單項選擇題

實施義務(wù)教育（）①是國家對人民的義務(wù)②是學生對家庭的義務(wù)③是家長對國家和社會的義務(wù)④是公民應(yīng)盡的一項基本義務(wù)

題型：單項選擇題