A.社區(qū)服務(wù)不能營利
B.社區(qū)服務(wù)的公益性
C.社區(qū)服務(wù)項目繁雜
D.社區(qū)服務(wù)主要由個體工商戶提供
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A.提高農(nóng)村人口的素質(zhì)
B.農(nóng)村社會保障工作
C.解決部分男性大齡青年婚配困難
D.預(yù)防農(nóng)村青少年犯罪
A.農(nóng)村人口的素質(zhì)普遍低下
B.人口增長過快總數(shù)過多
C.部分男性大齡青年婚配困難
D.大量過剩的勞動人口
A.傳統(tǒng)型
B.福利型
C.儲蓄型
D.國家型
A.社會工作是社會保障的重要內(nèi)容
B.社會保障是社會工作的重要內(nèi)容
C.社會保障與社會工作應(yīng)密切配合
D.社會保障要通過社會工作來實現(xiàn)
A.一對一的督導(dǎo)
B.一對多的督導(dǎo)
C.沒有固定的督導(dǎo)
D.受督導(dǎo)者須是有經(jīng)驗的社會工作者
A.實驗設(shè)計法
B.評估研究方法
C.個案研究法
D.規(guī)范研究法
A.有確定的目的
B.提問和應(yīng)對經(jīng)過詳細(xì)計劃
C.工作者與案主的角色明確
D.應(yīng)避免不愉快的感受
A.服務(wù)的消費者
B.未開發(fā)潛能的公民
C.現(xiàn)有體系的犧牲者
D.社會行動的得利者
A.心理上及行為上有些失常的學(xué)生
B.心理上及行為上有些失常，并出現(xiàn)適應(yīng)困難的學(xué)生
C.生理或心理上有殘障的學(xué)生
D.生理或心理上有殘障并需要提供幫助的學(xué)生
A.社會團體工作適用于各種類型的團體
B.由社會團體工作者參與并指導(dǎo)團體的活動
C.以團體情境與團體互動作為個人發(fā)展與治療的基礎(chǔ)
D.社會團體工作不是普適于一切團體的方法
最新試題
國際社會工作者聯(lián)盟（IFSW）和國際社會工作教育協(xié)會（IASSW）在2018年通過實施了最新的《全球社會工作倫理原則聲明》。其中對“促進(jìn)社會正義”的正確理解有（）。
社會工作者小張負(fù)責(zé)某社會工作服務(wù)機構(gòu)的志愿者管理。下列小張的工作，屬于志愿者管理中“迎新說明與訓(xùn)練”的是（）。
學(xué)校社會工作者為師生提供服務(wù)，開展了一系列安全教育活動，如對教師開設(shè)安全急救教育課程、對小學(xué)生開展安全隱患教育等，并編制教材和宣傳手冊。從學(xué)齡兒童的特點看，社會工作者這樣做的目的是（）。
某社區(qū)人口流動性強，在本地居民和外來人口的融合中，難免會出現(xiàn)排斥抵觸的情緒，導(dǎo)致社區(qū)中的矛盾較多。社會工作者在服務(wù)中充分尊重本地居民和外來人口的意愿和想法，主動詢問本地居民和外來人口對問題的看法，并盡量減少自己主觀判斷和意見。這反映出我國社會工作專業(yè)實踐的價值觀的是（）。
問卷中問題指標(biāo)屬性分為狀態(tài)、行為與態(tài)度三種，下列問題中，旨在了解被研究者“態(tài)度”的是（）。
幸福家園社區(qū)召開居民大會商討社區(qū)垃圾分類問題。居民骨干趙大媽認(rèn)為只是懲罰那些不遵守垃圾分類要求的居民沒有用，反而會增加社區(qū)巡邏志愿者的工作難度，希望居委會能出面協(xié)助一起解決這個問題。社會工作者小張聽后，問道：“您剛才說希望居委會能出面解決問題，那您希望居委會在哪些方面做工作呢？”這運用的技巧是（）。
“雙減”實施來，社會工作者小劉發(fā)現(xiàn)原來社工站托管服務(wù)與“雙減”政策的初衷似乎不太相符。為了調(diào)整工作方向和工作計劃以適應(yīng)新政策帶來的變化，小劉一方面認(rèn)真解讀相關(guān)政策，另一方面深入社區(qū)開展人戶探訪，了解家長們的問題和需求，并在此基礎(chǔ)上重新制訂工作計劃。小劉完成這些任務(wù)需要具備的能力有（）。
服務(wù)對象老王退休后入住某養(yǎng)老院，適應(yīng)情況良好。最近與老王關(guān)系不錯的張大爺突然去世了，老王深受打擊，常常失眠，覺得自己也活不長了。社會工作者介人后，經(jīng)評估老王面臨的主要問題是（）。
文文因車禍?zhǔn)プ笸?，生活陷入困境。社會工作者老陳協(xié)助文文申請了低保，又為文文聯(lián)系了專業(yè)康復(fù)中心，文文安裝了假肢并開始康復(fù)訓(xùn)練。經(jīng)過幾個月的訓(xùn)練，文文基本恢復(fù)肢體功能，并經(jīng)常到社區(qū)參加志愿者活動，逐漸恢復(fù)對生活的信心和希望。老陳工作中突出體現(xiàn)服務(wù)對象層面的社會工作功能的做法是（）。
為了幫助社區(qū)內(nèi)的流動兒童盡快適應(yīng)城市生活，社會工作者小張按照“需求評估-目標(biāo)制定-考慮機構(gòu)的總目標(biāo)一方案目標(biāo)的修訂-探索各種可行方法-認(rèn)識機構(gòu)的局限性-選擇可行性方法-方案活動的詳細(xì)發(fā)展”的過程，開展服務(wù)方案策劃工作。小張采用的社會服務(wù)策劃形式是（）。