單項(xiàng)選擇題普通高等學(xué)校教師資格的認(rèn)定機(jī)構(gòu)是（）.

A、縣級以上地方人民政府
B、縣級以上地方人民政府教育行政部門
C、縣級以上地方人民政府教育行政部門組織的有關(guān)部門
D、國務(wù)院或省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門或由其委托的學(xué)校


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1.單項(xiàng)選擇題取得普通高等學(xué)校教師資格的學(xué)歷條件是（）.

A、具有研究生學(xué)歷
B、具有大學(xué)本科學(xué)歷
C、具有?？埔陨蠈W(xué)歷
D、具備研究生或大學(xué)本科學(xué)歷

2.單項(xiàng)選擇題當(dāng)前我國的教育投入體制是（）.

A、財(cái)政撥款
B、學(xué)校自籌
C、社會損助
D、以財(cái)政撥款為主，多渠道籌措

3.單項(xiàng)選擇題我國教育工作的總方向是（）.

A、與勞動(dòng)生產(chǎn)相結(jié)合
B、為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)
C、培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者與接班人
D、為社會主義市場經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展服務(wù)

4.單項(xiàng)選擇題我國教育的地位是（）.

A、社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ)
B、社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的保障
C、社會主義市場經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的基礎(chǔ)
D、社會主義市場經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的保障

5.單項(xiàng)選擇題下列機(jī)關(guān)不能成為教育立法主體的是（）.

A、全國人大及其常委會
B、國務(wù)院部委
C、省、自治區(qū)、直轄市人大及常委會
D、縣人大及常委會

6.單項(xiàng)選擇題教育法規(guī)和教育政策在內(nèi)容上的聯(lián)系主要體現(xiàn)在（）.

A、兩者之間的基本屬性
B、兩者制定的機(jī)關(guān)的約束力
C、兩者之間的相互影響、相互轉(zhuǎn)化
D、兩者的實(shí)施方式

7.多項(xiàng)選擇題目前我國教育法律救濟(jì)的途徑主要有（）。

A、教育行政救濟(jì)
B、民事仲裁救濟(jì)
C、教育司法救濟(jì)
D、教育仲裁救濟(jì)

8.多項(xiàng)選擇題我國高等學(xué)校與學(xué)生的關(guān)系是（）。

A、教育與被教育的關(guān)系
B、監(jiān)督者與被監(jiān)督者關(guān)系
C、服務(wù)者與顧客的關(guān)系
D、管理與被管理的關(guān)系

9.多項(xiàng)選擇題我國高等學(xué)校對教師的管理制度主要有（）。

A、教師資格制度
B、教師職務(wù)制度
C、教師聘任制度
D、教師福利制度

10.多項(xiàng)選擇題教師作為教育者應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)主要有（）。

A、遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；
B、貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；
C、對學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動(dòng)；
D、關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；