A.生物學指標
B.心理學指標
C.社會學指標
D.行為學指標
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A.語言目標
B.科學目標
C.社會目標
D.行為目標
A.1952
B.1981
C.1966
D.2000
A.身體美
B.積極樂觀
C.思想進步
D.興趣廣泛
A.生活
B.社會
C.人際交往
D.自我認知
A.情緒反應(yīng)適度
B.社會適應(yīng)良好
C.自我調(diào)節(jié)能力良好
D.智力發(fā)展水平正常
A.情緒指標
B.生活方法
C.智力指標
D.人格指標
A.定量評價
B.定性評價
C.相對評價
D.絕對評價
A.評價方法
B.評價過程
C.評價結(jié)果
D.評價工具
A.泰勒
B.蒙臺梭利
C.福祿倍爾
D.蘇霍姆林斯基
A.觀察法
B.核對名冊法
C.軼事記錄法
D.問卷法
最新試題
中國第一所華德福幼兒園創(chuàng)立于()。
學科(領(lǐng)域)活動的計劃性和控制性較強,因而具有較強的()。
幼兒園課程理念的()是幼兒園課程質(zhì)量的首要標準,也是課程設(shè)計必須思考的首要問題。
幼兒園課程培養(yǎng)的幼兒規(guī)格質(zhì)量、課程的具體價值與任務(wù)是()。
高寬課程模式中師幼互動的中心是()。
教師在開始項目活動之前只有一般化的、籠統(tǒng)的目標,并不提前設(shè)計好每個項目和每次活動的具體目標,這種課程特點是指()。
對幼兒進行生活評價的方法中,信度和效度難以驗證,評價結(jié)果的可信度也無法保證的是()。
園本課程結(jié)構(gòu)應(yīng)該具備的特點是()。
在五指活動課程的內(nèi)容中,音樂、圖畫、手工屬于()。
下列不屬于區(qū)域活動中材料投放遵循原則的是()。