A.繼承了意大利美聲唱法的傳統(tǒng)
B.樂隊(duì)占據(jù)優(yōu)勢。
C.提高了音樂的戲劇性。
D.逐漸打破分曲結(jié)構(gòu)。
E.旋律鮮明，幫助刻畫人物性格。

A.《茶花女》
B.《弄臣》
C.《游吟詩人》
D.《阿依達(dá)》
E.《利哥萊托》
F.《奧塞羅》

A.《夢游女》
B.《清教徒》
C.《夏莫尼的琳達(dá)》
D.《拉美摩爾的露琪亞》
E.《諾爾瑪》

A.《拉美摩爾的露琪亞》
B.《夢游女》
C.《愛之甘醇》
D.《軍中女郎》

A.《費(fèi)加羅的婚禮》
B.《塞維利亞的理發(fā)師》
C.《意大利女郎在阿爾及爾》
D.《奧塞羅》
E.《軍中女郎》

A.古諾的《浮士德》
B.比才的《卡門》
C.托瑪?shù)摹豆防滋亍?br /> D.比才的《采珠人》
E.圣桑的《參孫和達(dá)麗拉》

A.比才
B.奧芬巴赫
C.圣桑
D.托瑪
E.古諾
F.馬斯內(nèi)

A.有說白而不唱宣敘調(diào)
B.唱宣敘調(diào)不用說白
C.從幕間劇發(fā)展而來
D.從喜歌劇發(fā)展而來

A.都以歷史題材為主要題材。
B.合唱和舞蹈占據(jù)重要地位。
C.都是三幕
D.都沒有對(duì)白。
E.都為詠嘆調(diào)和宣敘調(diào)交替的形式

A.劇情多采用歷史題材
B.四或五幕
C.布景豪華，場面宏大。
D.使用對(duì)白
E.包括獨(dú)唱、重唱、合唱和管弦樂
F.合唱不如獨(dú)唱重要