多項(xiàng)選擇題會(huì)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范的實(shí)施途徑主要有（）。

A.自我修養(yǎng)與外部監(jiān)督相結(jié)合
B.宣傳教育與檢查懲戒相結(jié)合
C.行業(yè)自律與政府監(jiān)督相結(jié)合
D.道德規(guī)范與法律監(jiān)管相結(jié)合


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1.多項(xiàng)選擇題會(huì)計(jì)職業(yè)道德評(píng)價(jià)的方法主要通過(guò)（）來(lái)進(jìn)行。

A.社會(huì)輿論
B.傳統(tǒng)習(xí)俗
C.內(nèi)心信念
D.考核評(píng)比

2.多項(xiàng)選擇題下列屬于會(huì)計(jì)職業(yè)道德基本原則的有（）。

A.為民理財(cái)原則
B.誠(chéng)實(shí)守信原則
C.廉潔公正原則
D.集體主義原則

3.多項(xiàng)選擇題參與管理與強(qiáng)化服務(wù)的關(guān)系是（）。

A.參與管理是強(qiáng)化服務(wù)的一種表現(xiàn)形式
B.強(qiáng)化服務(wù)有利于參與管理
C.不參與管理，也完全可以提高服務(wù)水平和質(zhì)量
D.不強(qiáng)化服務(wù)，就難以保持參與管理的熱情和動(dòng)力

4.多項(xiàng)選擇題自我教育是會(huì)計(jì)人員（）的行為活動(dòng)。

A.自我學(xué)習(xí)
B.自身道德修養(yǎng)
C.自我完善
D.自我發(fā)展

5.多項(xiàng)選擇題在會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育形式中，接受教育是對(duì)會(huì)計(jì)人員進(jìn)行以（）為核心的正面教育。

A.職業(yè)責(zé)任
B.職業(yè)權(quán)利
C.職業(yè)技能
D.職業(yè)義務(wù)

6.多項(xiàng)選擇題會(huì)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范中的強(qiáng)化服務(wù)，是要求會(huì)計(jì)人員具有（）。

A.強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)
B.崇高的服務(wù)目標(biāo)
C.文明的服務(wù)態(tài)度
D.優(yōu)良的服務(wù)質(zhì)量

7.多項(xiàng)選擇題愛(ài)崗敬業(yè)應(yīng)做到忠于職守，忠于職守的內(nèi)涵體現(xiàn)在（）。

A.忠實(shí)于國(guó)家
B.忠實(shí)于服務(wù)對(duì)象
C.忠實(shí)于社會(huì)公眾
D.忠實(shí)于單位領(lǐng)導(dǎo)

8.多項(xiàng)選擇題下列有關(guān)會(huì)計(jì)職業(yè)道德建設(shè)組織與實(shí)施的說(shuō)法，正確的有（）。

A.財(cái)政部門(mén)組織和推動(dòng)會(huì)計(jì)職業(yè)道德建設(shè)
B.會(huì)計(jì)職業(yè)組織建立行業(yè)自律機(jī)制
C.社會(huì)各界各盡其責(zé)，相互配合，齊抓共管
D.社會(huì)輿論監(jiān)督，形成良好的社會(huì)氛圍

9.多項(xiàng)選擇題會(huì)計(jì)職業(yè)道德體系的框架結(jié)構(gòu)與基本內(nèi)容主要由（）構(gòu)成。

A.會(huì)計(jì)職業(yè)道德準(zhǔn)則和規(guī)范
B.會(huì)計(jì)行政法規(guī)和部門(mén)規(guī)章
C.會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育和修養(yǎng)
D.會(huì)計(jì)職業(yè)道德評(píng)價(jià)和懲戒規(guī)范

10.多項(xiàng)選擇題會(huì)計(jì)職業(yè)道德的特征主要體現(xiàn)在（）。

A.自覺(jué)性與強(qiáng)制性相結(jié)合
B.會(huì)計(jì)活動(dòng)與社會(huì)公眾利益密切相關(guān)
C.時(shí)效性與程序性相結(jié)合
D.公正性和獨(dú)立性相結(jié)合