培訓(xùn)課程體系中包含的主要內(nèi)容有（）。

（）屬于效能指標(biāo)。

不具有組織特性的有（）。

課時(shí)進(jìn)程結(jié)構(gòu)教學(xué)模式有（）。

備課的任務(wù)是研究教學(xué)大綱和教材，根據(jù)（）設(shè)計(jì)和編寫教學(xué)方案。

計(jì)算普通算術(shù)平均數(shù)，必須知道（）等測(cè)量值。

培訓(xùn)效果評(píng)估與反饋的目的是（）。

人力資源開發(fā)需要注意的主要問題是必須跳出舊的人事管理（勞動(dòng)力管理）的束縛；必須重視開發(fā)的作用及發(fā)揮開發(fā)的功能；必須（），提高開發(fā)的整體效果。

有人說，培訓(xùn)課程體系就是“課程包”，您對(duì)此怎么看？請(qǐng)結(jié)合培訓(xùn)工作實(shí)際，談?wù)勀谄髽I(yè)構(gòu)建培訓(xùn)課程體系的主要思路、有效做法和主要特色？

依據(jù)國(guó)家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)確定教材一定要（）。