A、培訓(xùn)計(jì)劃;
B、實(shí)施過程;
C、上課方法;
D、授課技巧。
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A.在進(jìn)行課件設(shè)計(jì)時(shí),要盡可能的剔除無關(guān)的語詞、畫面等材料;
B.幻燈片外觀一致性;
C.序號(hào)一致;
D.項(xiàng)目符號(hào)一致。
A、柱形圖;
B、餅圖;
C、折線圖;
D、條形圖。
A、本PPT中的幻燈片;
B、外部的文檔;
C、網(wǎng)頁;
D、電子郵件地址。
A、自定義動(dòng)畫;
B、聲音;
C、視頻;
D、文字。
A、文字
B、自繪圖形
C、圖片
D、文本框
A、超鏈接;
B、動(dòng)作設(shè)置;
C、觸發(fā)器;
D、動(dòng)畫。
A、漸變;
B、RGB;
C、HSL;
D、特效。
A、動(dòng)畫刷;
B、圖片替換;
C、路徑動(dòng)畫;
D、退出動(dòng)畫。
A、圖片;
B、剪貼畫;
C、文本框;
D、圖示。
A、改變字體;
B、改變字號(hào);
C、改變顏色;
D、文字特效。
最新試題
勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為,勞動(dòng)力資源的稀缺性與其它資源的稀缺性相比,共同屬性在于()。
拓展培訓(xùn)中“破冰”的內(nèi)容包括()。
()屬于效能指標(biāo)。
有人說,培訓(xùn)課程體系就是“課程包”,您對(duì)此怎么看?請(qǐng)結(jié)合培訓(xùn)工作實(shí)際,談?wù)勀谄髽I(yè)構(gòu)建培訓(xùn)課程體系的主要思路、有效做法和主要特色?
不具有組織特性的有()。
培訓(xùn)流程的構(gòu)成要素包括()。
請(qǐng)你談?wù)劵籼m德的職業(yè)選拔理論對(duì)于促進(jìn)培訓(xùn)工作的科學(xué)化有何意義?
備課的任務(wù)是研究教學(xué)大綱和教材,根據(jù)()設(shè)計(jì)和編寫教學(xué)方案。
崗位規(guī)范書的基本功能是用以說明承擔(dān)某一崗位工作的員工,在()等方面的最低要求。
教學(xué)準(zhǔn)備工作主要包括()。