A、引導;
B、啟示;
C、咨詢;
D、指點。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、組織教學;
B、檢查復習;
C、傳授新知識;
D、鞏固新知識及布置課外作業(yè)。
A、方法得當;
B、表達清晰;
C、氣氛熱烈;
D、組織嚴密。
A、鉆研教材;
B、制作課件;
C、了解學生;
D、設計教法。
A、密切聯(lián)系;
B、彼此獨立;
C、相互補充;
D、相輔相承。
A、科學性和思想性統(tǒng)一;
B、理論聯(lián)系實際;
C、直觀性;
D、啟發(fā)性。
A、相互溝通;
B、相互交流;
C、互相啟發(fā);
D、互相補充。
A、常態(tài)化;
B、豐富化;
C、系統(tǒng)化;
D、規(guī)范化。
A、統(tǒng)一公司制度;
B、統(tǒng)一行為規(guī)范;
C、統(tǒng)一企業(yè)標準;
D、統(tǒng)一公司標準。
A、集團化運作、集約化發(fā)展、精益化管理、標準化建設
B、集團化運作、集約化發(fā)展、專業(yè)化管理、標準化建設
C、集團化運作、集約化發(fā)展、精益化管理、制度化建設
D、集團化運作、集約化發(fā)展、專業(yè)化管理、制度化建設
A、“四個服務”;
B、“兩越”精神;
C、“一強三優(yōu)”;
D、“兩個一流”。
最新試題
請結合企業(yè)培訓工作實際,談談培訓開發(fā)包含哪些主要內容?怎樣理解各項內容之間的關系?
有人說,培訓課程體系就是“課程包”,您對此怎么看?請結合培訓工作實際,談談您所在企業(yè)構建培訓課程體系的主要思路、有效做法和主要特色?
教學準備工作主要包括()。
職責指標反映培訓工作的()等各環(huán)節(jié)狀態(tài)。
崗位規(guī)范書的基本功能是用以說明承擔某一崗位工作的員工,在()等方面的最低要求。
請簡要概括一下教材中介紹的幾種崗位職務描述理論的基本精神,以及對培訓工作的意義。
試比較四類量表之間的功能區(qū)別。
廣義的遠程培訓泛指所有的遠距離培訓,包括()。
計算普通算術平均數(shù),必須知道()等測量值。
培訓評估的方法可以從評估過程的兩個階段來分類,具體評估階段的主要方法有()。