A、明確區(qū)分公共領域與私人領域，做好角色定位
B、利用道德規(guī)范公務員行為
C、行政倫理方面的制約
D、提高公務員自身工作能力
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A、信息交流的不夠充分
B、溝通內容選擇的偏
C、溝通者的性格差異
D、傳達者有限的表達能力
A、長期復雜的人際關系
B、情緒壓抑、心情郁悶
C、汶川大地震的沖擊
D、長期高負荷狀態(tài)
A、工作壓力對工作績效既有消極作用也有積極作用，關鍵是壓力是否在應對范圍內
B、工作壓力源通過急性反應、能力下降、不安全行為最終導致了事故失誤
C、工作壓力影響工作滿意度進而影響缺勤率和離職率的下降
D、工作壓力大會導致工作關系緊張，工作-家庭沖突
A、認知評價在壓力形成中的作用包括：初級評價、二級評價和再評價
B、如果人們將事件看做無關輕重或者積極有利的評價，那么他就不會有壓力感受
C、當人們面對壓力事件產生了“威脅”的評價，二級評價沒有應對方法，個體不會產生高度的壓力感
D、根據認知評價模型，工作中不要執(zhí)著于眼前的得失可以避免總是做出“壓力”的評價
A、警戒階段
B、抗爭階段
C、應對階段
D、枯竭階段
A、“對經驗的開放性”
B、“協(xié)調的自我”
C、“人道主義良知”
D、“無條件的自我關注”
A、工作投入
B、工作不投入
C、努力工作
D、消極怠工
A、公務員的行政心理是對現(xiàn)實行政管理實踐的反映
B、健康的行政心理有助于公務員正確看待得失與未來發(fā)展，有助于心理健康
C、健康正當?shù)母偁幮睦?，有利于公務員保持積極向上的態(tài)度
D、清官寄托心理有助于公務員將道德規(guī)范原則內化為信念，保持心理平衡
A、名言警句，富有哲理，可以醫(yī)心疾；
B、小說散文，平和清逸，可以降肝火；
C、詩詞曲賦，節(jié)奏通暢，可以舒脾胃；
D、雜文評論，藥力猛厚，可以增鈣質。
A、加速新城代謝，去除體內廢物
B、增強身體力量和肌體彈性
C、預防和治療各種身心疾病
D、促進內分泌平衡
最新試題
中國家長在教育孩子方面，應該采?。ǎ?/p>
員工援助計劃在組織層面的意義包括（）。
即使面對不喜歡的工作也會毫無怨言地承擔，體現(xiàn)了員工的（）
員工的責任意識主要體現(xiàn)在（）
環(huán)境因素不包括（）。
工作組織中的壓力源主要有（）。
神經衰弱最常見的原因就是大腦長期的精神緊張和精神壓力，從而產生精神活動能力的減弱。
個體水平壓力管理的主要策略不包含（）。
個人生活因素會影響員工的工作壓力水平，這些因素涉及（）等方面。
員工援助計劃的操作流程的實施包括（）。