理解授權(quán)過程是有效授權(quán)的前提。

行政決策應(yīng)該是對各個備選方案進(jìn)行擇優(yōu)選擇，選擇最優(yōu)方案。

斯金納的強(qiáng)化理論是行為塑造型激勵理論的代表，強(qiáng)化理論是注重員工行為改造的典型代表，它認(rèn)為（）是激勵過程的核心，個體某種行為的形成，要通過強(qiáng)化才能形成。

簡述授權(quán)留責(zé)與監(jiān)督控制相統(tǒng)一的原則。

行政領(lǐng)導(dǎo)價值觀的功能有（）

在社會轉(zhuǎn)型期，經(jīng)濟(jì)活動越來越成為社會活動的主要形式和重要部分，因此，經(jīng)濟(jì)價值已能夠取代行政價值。

權(quán)威根據(jù)其基礎(chǔ)也大概可以分為（）和（）。

作為資源分配者角色，行政領(lǐng)導(dǎo)者主要應(yīng)對哪些資源進(jìn)行分配。

行政領(lǐng)導(dǎo)行政責(zé)任是一種管理責(zé)任。

比較有代表性的領(lǐng)導(dǎo)行為理論包括（）