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A.露陰癖
B.同性戀
C.摩擦癖
D.異性戀
A.在激動的時候,做些消耗體能的運動,釋放出身體中的緊張能量
B.在情緒不安的時候,找要好的朋友談?wù)?,傾吐心中郁悶
C.借用旅行來使自己離開那些容易的環(huán)境,避免心理上的紛擾
D.心情郁悶的時候,在公園的椅子上寫下自己的心情
A.學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)
B.學(xué)習(xí)策略的獲得和改進
C.學(xué)習(xí)動機的維持
D.學(xué)習(xí)內(nèi)容的改進
A.同化
B.順化
C.順應(yīng)
D.內(nèi)化
A.培養(yǎng)幽默感
B.增加愉快的生活經(jīng)驗
C.壓抑自己的情緒
D.學(xué)會從光明的一面觀察事物
A.快樂
B.憤怒
C.恐懼
D.悲哀
A.不善于控制自己的情緒
B.不善于調(diào)節(jié)自己的情緒
C.做事不分青紅皂白,不顧及結(jié)果
D.終日郁郁寡歡
A.角色
B.人格
C.責(zé)任
D.行為方式
A.淡化對對方性別的意識
B.強化對對方性別的意識
C.分清友誼與早戀的界限
D.善于學(xué)習(xí)異性的優(yōu)點
最新試題
熱愛和尊重學(xué)生是教師應(yīng)有的品質(zhì),也是教育好學(xué)生的()。老師只有熱愛學(xué)生,才能真正的為學(xué)生著想。
小學(xué)班主任的表達能力,是指他們能把自己的思想、感情準(zhǔn)確無誤地表達出來的能力,它通常包括語言表達能力、文字表達能力和()。
愛崗敬業(yè)是職業(yè)道德的核心和基礎(chǔ),“對學(xué)生的愛”是班主任職業(yè)道德的方式。
實踐鍛煉要與說理教育相結(jié)合,曉之以理、動之以情,不斷提高學(xué)生對參加實踐鍛煉的意義的認(rèn)識,調(diào)動他們的()和積極性,使其產(chǎn)生自覺鍛煉的要求。
小學(xué)班主任的思想道德素質(zhì)包括:思想素質(zhì)和行為素質(zhì)兩個方面。
課外活動的形式多種多樣,有全班性集體活動,有照顧學(xué)生興趣愛好的小型分散的(),有在教師指導(dǎo)下的學(xué)生個人活動。
小學(xué)生記憶發(fā)展的特點是:從無意識記占主導(dǎo)發(fā)展到學(xué)習(xí)識記占主導(dǎo) ;從機械識記占主導(dǎo)發(fā)展到理解識記占主導(dǎo)。
社會原因包括:不良科學(xué)作品的影響;不良交往的影響;社會不正之風(fēng)的影響。
小學(xué)班主任工作既是一門教育科學(xué)又是一門藝術(shù)。
小學(xué)班級活動對促進班集體的發(fā)展,提高學(xué)生()素質(zhì)具有十分重要的意義。