判斷題幼兒園的物質環(huán)境：分為廣義和狹義兩個方面。廣義是指對幼兒園教育產(chǎn)生影響的一切天然環(huán)境與人工環(huán)境中物的要素的總和，包括自然風光、城市建筑、社區(qū)綠化、家庭物質條件、居室空間安排、室內(nèi)裝潢設計等。狹義是指幼兒園內(nèi)對幼兒發(fā)展有影響作用的各種物質要素的總和，包括園舍建筑、園內(nèi)裝飾、場所布置、設備條件、物理空間的設計與利用及各種材料的選擇與搭配等。
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2.單項選擇題成人往往按照自己習慣設計的藍圖去要求、塑造兒童，使兒童的天性得不到發(fā)展，這是因為在制定學前教育目的時未考慮到()。
A．社會發(fā)展的需要
B．教育方針
C．教育政策
D．學前兒童的需求
3.單項選擇題在幼兒園月計劃、周計劃中，教師制定的目標是()。
A．全園教育目標
B．中期目標
C．近期目標
D．行為目標
4.單項選擇題直接決定托幼機構教育質量好壞的是()。
A．幼教領導
B．幼兒教師
C．幼教設施
D．幼兒家長
5.單項選擇題蒙臺梭利教育原理是以（）為出發(fā)點的。
A.兒童中心
B.兒童生命
C.適應自然
D.反對成人化
6.單項選擇題美國華盛頓兒童博物館的格言“我聽見就忘記了，我看見就記住了，我做了就理解了”，主要說明了在教育過程中應（）。
A．尊重兒童的個性
B．培養(yǎng)幼兒積極的情感體驗
C．重視兒童學習的自律性
D．重視兒童的主動操作
7.單項選擇題1989年11月聯(lián)合國大會通過的保障兒童權利的國際性法律文書是()。
A．《義務教育法》
B．《未成年人保護法》
C．《兒童權利公約》
D．《幼兒園工作規(guī)程》
8.單項選擇題建立我國第一個幼兒教育研究中心，并親自主持幼稚園研究工作，提出“活教育”思想的是()。
A．陶行知
B．陳鶴琴
C．張宗麟
D．張雪門
9.單項選擇題在羅馬貧民區(qū)創(chuàng)辦第一所幼兒學校——“兒童之家”，創(chuàng)立以感官為基礎的幼兒教育教學體系的教育家是()。
A．福祿倍爾
B．蒙臺梭利
C．德可樂利
D．凱米
10.問答題如何理解幼兒教育的全面發(fā)展觀？
最新試題
就園本課程的特性看，園本課程具有（）。
題型：單項選擇題
園本課程結構應該具備的特點是（）。
題型：單項選擇題
中國第一所華德福幼兒園的創(chuàng)辦地是（）
題型：單項選擇題
在五指活動課程的內(nèi)容中，音樂、圖畫、手工屬于（）。
題型：單項選擇題
幼兒園園長課程領導力的系統(tǒng)提升，要求園長實現(xiàn)三重角色的整合，以下角色不在此范疇內(nèi)的是（）。
題型：單項選擇題
對幼兒園課程內(nèi)容的評價不包括（）。
題型：單項選擇題
作為課程評價方案重要的技術要素，是評價結果有效性的保證的是（）。
題型：單項選擇題
兒童學習與發(fā)展評價的標準化測驗的優(yōu)勢不包括（）。
題型：單項選擇題
下列不屬于區(qū)域活動中材料投放遵循原則的是（）。
題型：單項選擇題
學科（領域）活動的計劃性和控制性較強，因而具有較強的（）。
題型：單項選擇題