A.創(chuàng)造人
B.改造人
C.懲罰人
D.進(jìn)化人
E.完善人
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A.徒刑
B.流刑
C.以役代刑
D.自由刑
A.刑徒制
B.徒刑制
C.勞役制
D.懲役制
A.政治依據(jù)
B.實(shí)踐依據(jù)
C.法律依據(jù)
D.理論依據(jù)
A.集體評(píng)議
B.監(jiān)獄人民警察評(píng)審
C.上級(jí)機(jī)關(guān)報(bào)批
D.自我總結(jié)
A.穩(wěn)定性
B.不穩(wěn)定性
C.虛偽性
D.真實(shí)性
A.轉(zhuǎn)變罪犯的勞動(dòng)態(tài)度
B.提高罪犯的勞動(dòng)技能
C.整飭罪犯的勞動(dòng)紀(jì)律
D.改善罪犯的勞動(dòng)環(huán)境
A.國家行為和政府行為
B.個(gè)人行為
C.法律行為
D.社會(huì)公益性行為
A.合理安排勞動(dòng)崗位
B.合理安排勞動(dòng)差
C.尊重罪犯氣質(zhì)特點(diǎn)和類型
D.講解有關(guān)氣質(zhì)的心理學(xué)知識(shí)
A.政治經(jīng)濟(jì)
B.法律制度
C.政治軍事
D.社會(huì)歷史
A.依法實(shí)施原則
B.社會(huì)主義人道主義原則
C.區(qū)別對(duì)待原則
D.以理服人原則
最新試題
常規(guī)出監(jiān)教育是對(duì)那些因有悔改或立功表現(xiàn)被減去余刑釋放或假釋的罪犯進(jìn)行出監(jiān)教育的一種組織形式。
即使罪犯蓄意進(jìn)行宣傳煽動(dòng)以及其他造謠破壞活動(dòng),也應(yīng)堅(jiān)持?jǐn)[事實(shí)、講道理,促使其認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,而不能進(jìn)行其他處罰。
通過道德觀念教育,使罪犯明確文明禮貌和社會(huì)公德的含義和社會(huì)作用,從思想上劃清文明與野蠻,有德與無德的界限,樹立文明新風(fēng),遵守社會(huì)公德。
構(gòu)成我國監(jiān)獄罪犯法律權(quán)利保障體系的法律法規(guī)包括()。
懲罰要為罪犯接受改造提供前提和保證,體現(xiàn)刑罰的內(nèi)在屬性,也為我國監(jiān)獄各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行提供前提和保證。
刑訊逼供、體罰、虐待,是報(bào)復(fù)刑時(shí)期、威懾刑時(shí)期監(jiān)獄行刑懲罰罪犯的摧殘人性的野蠻做法。
勞動(dòng)能力是確定罪犯飲食標(biāo)準(zhǔn)的重要依據(jù)。
狹義上,監(jiān)獄法制是指一種在相應(yīng)法律范疇中發(fā)生作用的()。
建設(shè)現(xiàn)代化文明監(jiān)獄的標(biāo)準(zhǔn)要求頑危犯的年轉(zhuǎn)化在()。
我國監(jiān)獄實(shí)行黨政分開下的監(jiān)獄長負(fù)責(zé)制度,但監(jiān)獄在黨委的監(jiān)督下工作。