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隨著時代的進(jìn)步,新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關(guān)系還在形成,但隨著孩子的自我意識逐漸增強,很多孩子對父母的教誨聽不進(jìn)去或當(dāng)作“耳邊風(fēng)”,家長感到家庭教育力不從心。教師應(yīng)該()。
下列行為中,屬于《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定的未成年人嚴(yán)重不良行為的有()。
國務(wù)院和地方各級人民政府用于實施義務(wù)教育財政撥款的增長比例應(yīng)當(dāng)()財政經(jīng)常性收入的增長比例。
該案例中學(xué)生樸某和王老師各違反了哪些法規(guī)?
未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利,國家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點給予()保護(hù),保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯。
收留夜不歸宿的未成年人的,應(yīng)當(dāng)征得其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的同意,或者在()內(nèi)及時通知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人、所在學(xué)?;蛘呒皶r向公安機關(guān)報告。
不得讓不滿()周歲的未成年人脫離監(jiān)護(hù)單獨居住。
對于()準(zhǔn)備就業(yè)的未成年人,職業(yè)教育培訓(xùn)機構(gòu)、用人單位應(yīng)當(dāng)將法律知識和預(yù)防犯罪教育納入職業(yè)培訓(xùn)的內(nèi)容。
在《中華人民共和國義務(wù)教育法》中,國家鼓勵高等學(xué)校畢業(yè)生到農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)缺乏教師的學(xué)校任教,其身份是()。
小蘇由于在學(xué)校一時沖動,犯了錯誤,學(xué)校以安全不能保證為由對小蘇停課2日,并且停發(fā)了布置作業(yè)的短信,該學(xué)校的行為侵犯了小蘇的()。