國務(wù)院和地方各級人民政府用于實施義務(wù)教育財政撥款的增長比例應(yīng)當（）財政經(jīng)常性收入的增長比例。

未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利，國家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點給予（）保護，保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯。

趙小娟摔傷，學校該不該承擔賠償責任？為什么？

教師不得對學生進行謾罵、變相體罰和其他侮辱學生的行為，這是由學生的（）決定的。

隨著時代的進步，新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關(guān)系還在形成，但隨著孩子的自我意識逐漸增強，很多孩子對父母的教誨聽不進去或當作“耳邊風”，家長感到家庭教育力不從心。教師應(yīng)該（）。

該案例中學生樸某和王老師各違反了哪些法規(guī)？

未成年人的父母或者其他監(jiān)護人對未成年人的法制教育負有（）責任。

趙小娟的監(jiān)護人該是誰？監(jiān)護人在本案中有什么過錯？

根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定，未成年人有嚴重不良行為，因（）或者情節(jié)特別輕微免予處罰的，可以予以訓誡。

以下不屬于受教育者義務(wù)的是（）。