單項選擇題將全體員工分為工人、學徒、工程技術(shù)人員、管理人員、服務人員,這是()

A.職能分工
B.專業(yè)分工
C.技術(shù)分工
D.工種分工


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1.單項選擇題勞動分工的三層次是()

A.農(nóng)業(yè)、工業(yè)、服務業(yè)
B.一般分工、特殊分工、個別分工
C.職能、專業(yè)、技術(shù)
D.冶金、化工、機械

2.單項選擇題我們在考察應聘者的工作能力、工作經(jīng)驗時,最好根據(jù)()

A.應聘職位要求進行假設式提問
B.應聘職位進行清單式提問
C.應聘者過去工作行為進行舉例式提問
D.應聘者過去行為進行開放式提問

3.單項選擇題以下不屬于面試考官目標的是()

A.創(chuàng)造一個融洽的會談氣氛
B.展現(xiàn)自己的專業(yè)知識和工作風范
C.使應聘者更加清楚地了解單位和招聘崗位的信息
D.了解應聘者的專業(yè)知識、崗位技能和非智力因素

4.單項選擇題對現(xiàn)有員工實施某種測試,然后將其測試結(jié)果與員工的實際工作績效考核得分進行比較,兩者的相關系數(shù)很大,說明()

A.該測試的信度較高
B.該測試的穩(wěn)定系數(shù)較高
C.該測試的內(nèi)在一致性系數(shù)較高
D.該測試的同側(cè)效度較高

6.單項選擇題關于無領導小組討論法,錯誤的說法是()

A.是對一組人同時進行測試
B.不指定主持討論的組長
C.4~6人
D.出現(xiàn)冷場、僵局、爭吵時,測評者出面干預

7.單項選擇題招聘的收益成本比等于()

A.新老員工為組織創(chuàng)造的總價值/招聘總成本
B.新員工為組織創(chuàng)造的總價值/招聘總成本
C.新老員工為組織創(chuàng)造的總價值/招募總成本
D.新員工為組織創(chuàng)造的總價值/招募總成本

8.單項選擇題()效度多用于對知識測試與實際操作測試,而不適合對能力和潛力的測試。

A.同側(cè)效度
B.內(nèi)容效度
C.預測效度
D.準確效度

9.單項選擇題用同一種測試方法對一組應聘者在不同時間進行測試的結(jié)果的一致性,稱為()

A.穩(wěn)定系數(shù)
B.等值系數(shù)
C.內(nèi)在一致性系數(shù)
D.評分者信度

10.單項選擇題在控制的情境下,向應試者提供一組標準化的刺激,以所引起的反應對其個人的行為作出評價稱為()

A.心理測試
B.能力測試
C.情景測試
D.協(xié)調(diào)測試

最新試題

簡述素質(zhì)測評的準備、實施、結(jié)果調(diào)整和綜合分析的步驟和方法

題型:問答題

參加招聘會的主要步驟有:①準備展位;②招聘會后的工作;③招聘人員的準備;④與協(xié)作方溝通聯(lián)系;⑤招聘會的宣傳工作;⑥準備資料和設備。下列排序正確的是()

題型:單項選擇題

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下列不屬于內(nèi)部招募優(yōu)點的是()

題型:單項選擇題

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周一一大早,技術(shù)部的小王正在專注于自己的工作。這時,人事部來了一個電話,匆匆把他請到公司小會客室,參與某一技術(shù)崗位的招聘面試工作。由于事先小王對此一無所知,所以在面試過程中,他總是在不斷翻閱應聘人員的資料,低頭閱讀簡歷,然后提出相應的問題,之后又忙于了解其他應聘者的情況。就這樣,一上午緊張的工作終于挺過去了,小王共參與了6名應聘者的面試。請對上述面試活動過程提出評價,并說明:(1)是什么原因造成這些問題的?(2)在一個有效的面試中,小王應該怎樣做,人事部應該如何避免這樣的情況發(fā)生?

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簡述員工素質(zhì)測評量化的主要形式和測評標準體系

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診斷面試對高級管理人員的招聘,則由組織的()也要參加。

題型:單項選擇題