A、1千萬
B、2億2千萬
C、1億3千萬
D、4千萬
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A.充分發(fā)揮育嬰員的培訓(xùn)主體作用
B.把培訓(xùn)對象作為培訓(xùn)的主體
C.以培訓(xùn)對象是否需要為出發(fā)點(diǎn)
D.以培訓(xùn)對象能否接為出發(fā)點(diǎn)
A.基本評估
B.各部分評估
C.行程性評估
D.總結(jié)性評估
A.自我要求
B.自我素養(yǎng)
C.自我認(rèn)識
D.自我意識
A.婚前保健
B.孕產(chǎn)期保健
C.行政管理
D.生命健康權(quán)
A.善于和家長溝通
B.善于和孩子溝通
C.誠懇做事
D.細(xì)致耐心
A.肯定，贊賞
B.批評，打罵
C.不予評價(jià)
D.用嬰兒聽不懂的語言評價(jià)他們
A.育兒觀念
B.育兒方法
C.教育手段
D.了解育嬰員工作性質(zhì)
最新試題
結(jié)構(gòu)工資由（）組成。
下列對《兒童權(quán)利公約》的四大原則描述不精確的選項(xiàng)是（）。
（）目的是評估嬰幼兒成長的進(jìn)步情況和評估育嬰員的教學(xué)成果。
誠信服務(wù)是育嬰員（）的基本要求。
關(guān)于高級育嬰員開展培訓(xùn)的要求，不正確的是（）。
當(dāng)嬰幼兒下樓梯時(shí)，育嬰員應(yīng)在嬰幼兒（）保護(hù)基
育嬰員的指導(dǎo)能夠幫助家長建立正確的（）
在實(shí)際工作中要求育嬰員轉(zhuǎn)變觀念，變被動(dòng)的適應(yīng)為（）、變生硬的服務(wù)為生動(dòng)的引導(dǎo)、變單一的工作為綜合的教養(yǎng)。
根據(jù)嬰兒的特點(diǎn)和需要，就能制定出適合嬰兒個(gè)性、促進(jìn)嬰兒發(fā)展的教學(xué)計(jì)劃。
對嬰兒的行為進(jìn)行評價(jià)的方法正確的是（）。