單項(xiàng)選擇題創(chuàng)造力是以已知（）為基礎(chǔ)對客觀事物或現(xiàn)象進(jìn)行重新組合。
A.前人經(jīng)驗(yàn)
B.書本知識
C.信息或知識
D.實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
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1.單項(xiàng)選擇題創(chuàng)造力研究的“六角”模式的核心內(nèi)容是（）。
A.創(chuàng)造
B.具有創(chuàng)造性的人
C.創(chuàng)造力的培養(yǎng)
D.影響創(chuàng)造力的因素
2.單項(xiàng)選擇題在國際心理學(xué)界，創(chuàng)造性學(xué)習(xí)一般認(rèn)為是（）兩種心理學(xué)理論的產(chǎn)物。
A.中國
B.日本
C.德國
D.西方
3.單項(xiàng)選擇題我國職業(yè)歸為（）個大類，共（）個職業(yè)。
A.8；1848
B.9；1838
C.8；1838
D.9；1828
最新試題
科技創(chuàng)新對產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來哪些決定性的作用？
題型：問答題
人員素質(zhì)測評總體方案制定的要求：（）
題型：多項(xiàng)選擇題
“時效激勵”機(jī)制中，激勵措施包括（）、榮譽(yù)稱號的獲得、價值的自我實(shí)現(xiàn)、進(jìn)修與培訓(xùn)、加薪與資金、帶薪休假獎勵等多種形式。
題型：填空題
在特定時間、地點(diǎn)所進(jìn)行的，有預(yù)選精心設(shè)計(jì)的明確目的和程序的談話。談話的目的是了解應(yīng)試人的素質(zhì)特征、能力狀況以及求職動機(jī)等方面的情況。這種特別的談話稱之為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
潛能
題型：名詞解釋
影響創(chuàng)造性的障礙有哪幾個方面？
題型：問答題
思維具有哪些顯著特征？
題型：問答題
專業(yè)技術(shù)人員要建立起堅(jiān)定的信念，具體有（）三個環(huán)節(jié)。
題型：多項(xiàng)選擇題
面試的基本類型有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
面試場所和環(huán)境的安排，具體包括：（）。
題型：多項(xiàng)選擇題