A.德爾菲法
B.人員比率法
C.勞動定額法
D.轉(zhuǎn)換比率法
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你可能感興趣的試題
A.勞動力市場發(fā)育程度
B.人口政策及人口現(xiàn)狀
C.企業(yè)內(nèi)部人員的自然流失
D.社會就業(yè)意識和擇業(yè)心理偏好
A.狹義的人力資源規(guī)劃
B.廣義的人力資源規(guī)劃
C.人力資源規(guī)劃的內(nèi)容
D.人力資源規(guī)劃的方法
A.橫向擴(kuò)大化
B.縱向擴(kuò)大化
C.工作豐富化
D.工作滿負(fù)荷
A.直線制
B.直線職能制
C.事業(yè)部制
D.矩陣制
A.正式組織
B.非正式組織
C.產(chǎn)業(yè)組織
D.經(jīng)濟(jì)組織
A.正式組織
B.非正式組織
C.政治組織
D.經(jīng)濟(jì)組織
A.直線制
B.直線職能制
C.事業(yè)部制
D.矩陣制
A.直線制
B.直線職能制
C.事業(yè)部制
D.矩陣制
A.直線制
B.直線職能制
C.事業(yè)部制
D.矩陣制
A.管理人員
B.服務(wù)人員
C.辦事人員
D.其他人員
最新試題
在工作說明書中,涉及對任職者的身體素質(zhì)、知識要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求,屬于()
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位()
通過崗位分析,可以全面了解不同工作的危害程度,有利于組織開展()
工作日志法中按照時間順序記錄工作時間內(nèi)發(fā)生的所有活動和行為的是()
給受訓(xùn)人員提供一個真實(shí)的情境,讓他們在其中分別扮演不同的角色,在扮演過程中培訓(xùn)者隨時加以指導(dǎo),在結(jié)束后組織大家討論,這種培訓(xùn)方法是()
收集專家對某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是()
人力資源管理工作中,圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作,稱為()
崗位分析有助于判斷一個人是否適合某項工作,從而為員工提供工作輪換機(jī)會,提高人事匹配的程度()
工作分析中,關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個人條件,如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)等方面的要求,即是確定任職()
給受訓(xùn)者提供一個來自現(xiàn)實(shí)的案例,首先讓他們自己獨(dú)立地分析這個案例,然后在與其他受訓(xùn)者一起討論,從而提出自己對問題的解決辦法稱之為()